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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
生長階段 | 生長素 | 赤霉素 | 細(xì)胞分裂素 | 脫落酸 | 乙烯 |
種子發(fā)芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果實(shí)生長 | + | + | + | + | |
器官脫落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物激素都直接參與細(xì)胞內(nèi)的各類生命活動 |
B、赤霉素能使大麥種子在不發(fā)芽時產(chǎn)生α淀粉酶 |
C、脫落酸能促進(jìn)細(xì)胞分裂與果實(shí)的衰老及脫落 |
D、合成乙烯的部位是果實(shí),乙烯利能加快番茄的成熟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
彎曲角度 | |
強(qiáng)光 | 35.5° |
弱光 | 17.5° |
黑暗 | 0° |
A、圖甲表明生長素分布不均是生長素向背光側(cè)極性運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果 |
B、圖甲表明水稻根具有背光性,背光彎曲的角度α一定隨光照強(qiáng)度的增加而增大 |
C、圖乙所示字母C點(diǎn)表示的是根的近地側(cè) |
D、圖甲、圖乙所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果均顯示了生長素對根生長作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一水層小動物類群 |
B、可能存在的群落演替 |
C、不同水層小動物類群 |
D、常見的小動物類群 |
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