【題目】現(xiàn)有兩個(gè)黑毛和白毛豚鼠純合品系。雖然基因突變率極低。但在某次雜交實(shí)驗(yàn)的后代中出現(xiàn)了兩個(gè)突變體。請(qǐng)回答:
(1)黑毛甲(雌)和黑毛乙(雄)為親本雜交,子代均為黑毛豚鼠。子代黑毛豚鼠之間隨機(jī)交配,其中丙(雌)和丁(雄)交配產(chǎn)生的8個(gè)后代中出現(xiàn)2個(gè)黃毛隱性突變體戊(雌)和己(雄),其他所有雜交后代均為黑毛豚鼠。
①根據(jù)此實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果可推測(cè),控制黃毛性狀的基因位于_____(常染色/X染色體)上。
②有人分析認(rèn)為:親本甲、乙其中之一已經(jīng)為黃毛基因攜帶者,而不是甲、乙之一在此次雜交實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)配子時(shí)發(fā)生基因突變。為證明上述分析是否正確,利用黃色突變體進(jìn)行回交實(shí)驗(yàn),回交組合是:___________。若所有的回交后代的表現(xiàn)型及比例為_______,則此人的分析正確。
③讓丙和丁后代中的6只黑毛豚鼠(雌、雄各3)隨機(jī)交配,預(yù)測(cè)后代中黑毛個(gè)體占的比例是_________。
(2)已知控制豚鼠毛色基因有黑色A1、黃色A2、白色A3,它們之間互為等位基因,且黑色A1對(duì)黃色A2為顯性;黑色A1和黃色A2對(duì)白色A3均為顯性。若常染色體上有B基因時(shí)豚鼠均為白毛,b基因使毛色基因正常表達(dá),F(xiàn)用純合品系的黃毛、黑毛、白毛豚鼠進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表:
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,基因B、b和毛色基因位于____________(一對(duì)/兩對(duì))染色體上。親本中白豚鼠基因型為_______________。
②根據(jù)①中對(duì)毛色遺傳的分析,選擇F2中多對(duì)黑毛豚鼠和黃毛豚鼠交配。則后代表現(xiàn)型及比例為________________。
【答案】 常染色體 甲×己乙×戊 黑毛:黃毛=3:1 8/9 兩對(duì) A3A3BB 黑毛:黃毛:白毛=6:2:1
【解析】1.據(jù)題干可知,具相同性狀的黑毛丙(雌)和黑毛丁(雄)交配,子代出現(xiàn)性狀分離,且隱性性狀黃毛在雌、雄子代皆有表現(xiàn),依此判斷控制黃毛的基因在常染色體上。2. 回交是指子一代和兩個(gè)親本的任一個(gè)進(jìn)行雜交的方法。3. 親本雜交,如果F2的表現(xiàn)型之和是16,不管以什么比例呈現(xiàn),都符合基因的自由組合定律,且F1的基因型為雙雜合。
(1)①據(jù)題意,黑毛丙和黑毛丁的子代出現(xiàn)雌性黃毛戊,推測(cè)控制黃毛的基因是常染色體隱性遺傳。
②若題干假設(shè)成立,親本甲、乙其中之一為黃毛基因攜帶者,則用黃色突變體進(jìn)行回交實(shí)驗(yàn),因親本中甲是雌性,所以選擇己與之交配,判斷甲是否含有黃色基因,用乙與戊交配判斷乙是否有黃色基因,若親本之一為攜帶者,即回交子代黑色:黃色=1:1,另一組回交子代全為黑色,所以回交子代表現(xiàn)型比黑色:黃色=3:1;
③據(jù)上述分析,設(shè)用A表示黑毛,a表示黃毛,丙和丁的基因型皆為Aa,它們子代中黑毛個(gè)體的基因型為1/3AA,2/3Aa,所以A=2/3,a=1/3,隨機(jī)交配后子代黃毛的概率為1/3×1/3=1/9,所以黑毛的比例為8/9。
(2)①根據(jù)題干信息“黑色A1對(duì)黃色A2為顯性;黑色A1和黃色A2對(duì)白色A3均為顯性。若常染色體上有B基因時(shí)豚鼠均為白毛,b基因使毛色基因正常表達(dá)”,和實(shí)驗(yàn)一F2的性狀為13:3可知,基因B、b和毛色基因位于兩對(duì)同源染色體上,且遵循基因自由組合定律。純合品系黃毛為A2A2bb,黑毛為A1A1bb,根據(jù)F2性狀分離比,可知F1為雙雜合,含有Bb,所以親本白鼠中含有BB,由于實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的F1都為雙雜合,所以親本白毛只能是A3A3BB。
②實(shí)驗(yàn)一中F2的黑毛鼠基因型1/3A1A1bb,2/3A1A2bb,產(chǎn)生的配子為2/3A1b,1/3A2b,實(shí)驗(yàn)二中F2的黃毛鼠基因型為1/3A2A2bb,2/3A2A3bb,產(chǎn)生的配子為2/3A2b,1/3A3b,故F2中多對(duì)黑毛豚鼠和黃毛豚鼠交配的子代表現(xiàn)型為黑毛:黃毛:白毛=6:2:1.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞,其中數(shù)字表示染色體,字母表示基因,不考慮基因突變和交叉互換。下列敘述正確的是
A. 如果要測(cè)定果蠅的基因組,應(yīng)測(cè)定4條染色體上的堿基序列
B. 如果要驗(yàn)證自由組合定律,可用基因型為AaBb的雌雄果蠅交配
C. 只考慮3、4與7、8兩對(duì)染色體,該個(gè)體能形成比例相等的四種配子
D. 自然選擇通過對(duì)基因型的直接作用,使果蠅種群的基因頻率定向改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單有效地測(cè)定植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方法,基本過程如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:當(dāng)植物細(xì)胞或組織放在外界溶液中時(shí),若植物細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度,則細(xì)胞失水而使外界溶液濃度___________ ;若植物細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液濃度,則細(xì)胞吸水而使外界溶液濃度_______________ 。而這一生理過程可通過亞甲基藍(lán)藍(lán)色小液滴(在與原溶液濃度相等的無(wú)色外界溶液中)的沉浮來(lái)判斷。
(2)實(shí)驗(yàn)材料:菠菜葉圓片,甲基藍(lán)結(jié)晶,蔗糖,清水,試管 10 支,毛細(xì)滴管,燒杯,量筒,天平等。
實(shí)驗(yàn)思路:
①取 10 支試管,分 5 組(每組 2 只,分為 a,b),編號(hào) 1~5,分別裝入濃度為 0.0125M、0.025M、 0.05M、0.1M、0.2M 濃度的蔗糖溶液;
②在每組的 a 試管中加入_________,放置 15 分鐘;
③向每組的 a 試管中加入一粒甲基藍(lán)結(jié)晶,稍等片刻;(加入的甲基藍(lán)結(jié)晶極小,溶解后使溶液呈藍(lán)色,對(duì)溶液濃度的影響忽略不計(jì)。)
④用毛細(xì)滴管從每組的 a 試管中取出一滴藍(lán)色溶液置于 b 試管中部;
⑤ ________
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________
(4)分析與討論
①若第 2 組藍(lán)色液滴基本不動(dòng),第 3 組藍(lán)色小液滴明顯上浮,則取出第 4 組的植物組織放到顯微鏡下,可觀察到細(xì)胞形態(tài)接近下圖____________ ;觀察到箭頭所指部分的顏色為 ______________;該植物組織細(xì)胞液濃度大約為 ________________。
②若發(fā)現(xiàn)這 5 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均為藍(lán)色小液滴均勻上浮,實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改進(jìn):_________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒3種生物體內(nèi),組成核酸的基本單位的種類依次是( )
A. 5、4、4B. 8、5、4C. 4、8、4D. 5、8、5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中不正確的是
A. 核酸是遺傳信息的攜帶者B. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
C. 不同生物具有的DNA和RNA有差異D. 細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述正確的是( )
A. 階段A為糖酵解,該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)①CO2
B. 階段B為檸檬酸循環(huán),該過程產(chǎn)生大量ATP
C. 階段A和階段B為階段C提供[H]和ATP
D. 階段C為電子傳遞鏈,有關(guān)酶存在于線粒體內(nèi)膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)黃河流域的黃土高原在13世紀(jì)時(shí)曾是肥沃的森林草原帶,而現(xiàn)在不少地區(qū)已成荒山禿嶺,土地沙化嚴(yán)重,其主要原因是( )
A. 北方寒流長(zhǎng)期侵襲B. 地震引起地殼運(yùn)動(dòng)
C. 人類過度開發(fā),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D. 長(zhǎng)期干旱,造成沙漠化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示卵原細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)細(xì)胞①的名稱______________________。
(2)減數(shù)第二次分裂后期染色體的行為特點(diǎn)是______________________________。
(3)①細(xì)胞中有_________條染色單體,細(xì)胞④中有______對(duì)同源染色體,細(xì)胞⑤的細(xì)胞核中DNA含量是卵原細(xì)胞的________。
(4)據(jù)圖判斷細(xì)胞⑥的基因組成為_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、分解者占有非常重要的地位,為了證明其重要性和不可缺少性,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
材料用具:等大的玻璃瓶四個(gè)、清水、河泥、生長(zhǎng)狀況和大小相同的金魚若干條、生長(zhǎng)狀況和大小相同的金魚藻若干。
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取玻璃瓶,分別編號(hào)為1、2、3、4。
(2)分別對(duì)4個(gè)玻璃瓶做以下處理:
(3)觀察四個(gè)玻璃瓶中金魚存活的時(shí)間。
問題與討論:
①1號(hào)和2號(hào)相比,哪一瓶存活時(shí)間長(zhǎng)?______,原因是_____________________________。
②1號(hào)和4號(hào)對(duì)照,能否說明分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的必備成分?若不能,應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)?___________________________________。
③金魚存活時(shí)間最長(zhǎng)的是________,原因是_______________________________。
④本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________________________________________________。
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