【題目】下圖1是表示細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程示意圖,圖2是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

11表示__________過(guò)程,發(fā)生的場(chǎng)所是___________。 其中①表示________________。

2據(jù)圖推測(cè),圖2中的②是________________

32中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的過(guò)程中有_________生成。

4若圖1中①最終可以形成一條十肽,那么①上堿基數(shù)量至少有_________個(gè)(考慮終止密碼),在此過(guò)程中經(jīng)過(guò)核糖體的tRNA__________個(gè)。

5DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表,則圖1中右側(cè)的tRNA所攜帶的氨基酸是

CCA

GGT

AGG

TGC

甘氨酸

脯氨酸

絲氨酸

蘇氨酸

A.甘氨酸B.脯氨酸C.絲氨酸D.蘇氨酸

【答案】

1 翻譯 核糖體 mRNA

2腺嘌呤(含氮堿基)

3

4 33 10

5B

【解析】

分析圖解可知,圖1表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程,該過(guò)程發(fā)生在核糖體上,以①mRNA作為合成的直接模板,tRNA作為運(yùn)載氨基酸的工具;圖2是圖1tRNA部分的放大,核糖核酸的基本單位是核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基構(gòu)成的。在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,基因中堿基數(shù):mRNA上的堿基數(shù):蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)=631;并且mRNA上有三種終止密碼,終止密碼不決定氨基酸。

11.分析圖解可知,圖1表示蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上,其中①是蛋白質(zhì)合成過(guò)程的直接模板,表示mRNA。

22.2是圖1tRNA部分的放大,圖1中看出,該tRNA與氨基酸連接處的核糖核苷酸的堿基為A,因此圖2中的②是腺嘌呤(含氮堿基)。

33.2中可以看出,tRNA與氨基酸結(jié)合的部位,氨基酸的羧基上少了OH,tRNA的核糖的羥基上少了一個(gè)H,因此tRNA與氨基酸結(jié)合的過(guò)程中有水生成。

44.由于mRNA上三個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子,一個(gè)密碼子決定一個(gè)氨基酸,并且終止密碼子不決定氨基酸,因此若圖1mRNA最終可以形成一條十肽,那么mRNA上堿基數(shù)量至少=(101×333個(gè);而十肽中的十個(gè)氨基酸需要10個(gè)tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),因此在此過(guò)程中經(jīng)過(guò)核糖體的有10個(gè)。

55.1中右側(cè)的tRNA上的反密碼子為GGU,則mRNA上對(duì)應(yīng)的密碼子為CCA,因此DNA分子模板鏈上的堿基序列為GGT,由此可確定圖1中右側(cè)的tRNA所攜帶的氨基酸是脯氨酸。故選:B。

本題考查了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等方面的知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,難度適中.考生要明確在密碼子表中的64個(gè)密碼子中有三個(gè)終止密碼子,即只有61個(gè)密碼子決定氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在常染色體上的 AB、C 三個(gè)基因分別對(duì) a、bc 完全顯性。用隱性性狀個(gè)體與顯性純合個(gè)體雜交得 F1,F1 測(cè)交結(jié)果為 aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc1111,則下列正確表示F1基因型的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能:細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)和了解,是和顯微鏡的發(fā)明以及顯微技術(shù)的不斷改進(jìn)分不開(kāi)的。許多新儀器和新技術(shù)的創(chuàng)造應(yīng)用,使得對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的研究日益緊密地聯(lián)系起來(lái)。圖11是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的研究歷史圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答。

11665年列文虎克用他改進(jìn)的顯微鏡觀察木栓細(xì)胞時(shí)上看到了結(jié)構(gòu)1,結(jié)構(gòu)1的主要成分是_______

2)用14C標(biāo)記的14CO2供給某植物細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)2中首先出現(xiàn)含14C的有機(jī)物,因此推測(cè)結(jié)構(gòu)2_________

31880年所示的細(xì)胞圖中處于有絲分裂___時(shí)期,圖中所示染色體行為的生物學(xué)意義是______。

4)高濃度溶液下結(jié)構(gòu)4會(huì)明顯縮小,這和生物膜的___這一特性有關(guān),請(qǐng)舉出能體現(xiàn)該特性的一個(gè)例子:_______。

5)大腸桿菌與上圖細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是結(jié)構(gòu)的不同________(填編號(hào))。若要用稀釋涂布法培養(yǎng)細(xì)菌,應(yīng)該用培養(yǎng)基____ (填物理性質(zhì)),看到的結(jié)果可能是__________

A. B. C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是: ( )

A.人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類(lèi)型神經(jīng)細(xì)胞參與

B.在細(xì)胞A處給與一個(gè)刺激,電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)

D.興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】培育肉是利用動(dòng)物體內(nèi)分離的肌肉母細(xì)胞或全能干細(xì)胞,采用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出類(lèi)似于動(dòng)物肌肉的肉絲,同時(shí)添加了人體所需的元素如鐵、鈣等,使之營(yíng)養(yǎng)更加豐富。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.用胃蛋白酶處理肌肉組織,可以獲得分裂能力強(qiáng)的肌肉母細(xì)胞

B.生物反應(yīng)器內(nèi)應(yīng)控制溫度適宜,并充入一定量的CO2保證培養(yǎng)液的pH相對(duì)穩(wěn)定

C.培養(yǎng)液中的支架提供了更多的細(xì)胞附著面積,有利于細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)

D.人造牛肉的培養(yǎng)有利于工廠化生產(chǎn),產(chǎn)品是真肉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)?/span>A,隱性基因?yàn)?/span>a;乙病顯性基因?yàn)?/span>B,隱性基因?yàn)?/span>b。若II-7為純合體。

1甲病屬于___________遺傳病,乙病屬于__________遺傳病。

2III-10的基因型是_________,是雜合子的概率是______,屬于她的旁系血親有___________________。

3假設(shè)III-10III-9結(jié)婚,生下患病男孩的概率是______。

Ⅱ下面是有關(guān)果蠅遺傳的問(wèn)題。

4研究發(fā)現(xiàn),讓灰身長(zhǎng)翅雌果蠅測(cè)交,后代中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型的比例為:灰身長(zhǎng)翅∶灰身殘翅∶黑身長(zhǎng)翅∶黑身殘翅=1991,則灰身長(zhǎng)翅雌果蠅基因型可表示為____________(顯示基因在染色體上的位置,用A、aB、b分別表示體色和翅型的基因)。這兩對(duì)基因之間的交換值為___________。如果讓該雌果蠅與相同基因型的雄果蠅雜交,后代中灰身殘翅果蠅占________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某群島上生活著蝙蝠、蟬、果蠅、長(zhǎng)筒花等生物。圖1表示某長(zhǎng)舌蝠與長(zhǎng)筒花之間的生活關(guān)系,且長(zhǎng)舌蝠為長(zhǎng)筒花的唯一傳粉者。圖2表示蟬的物種演化示意圖,其中,B為有翅蟬、D為無(wú)翅蟬、E為殘翅蟬、F為超長(zhǎng)翅蟬。

1該島上蝙蝠、蟬、果蠅和長(zhǎng)筒花等生物之間的差異,體現(xiàn)的是_________多樣性。

2若比較圖2中各物種細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞色素C的氨基酸序列差異,可顯示出它們之間親緣關(guān)系的 遠(yuǎn)近,這提供了生物進(jìn)化的_______________方面的證據(jù)。

3經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)期的演變,由B逐漸形成無(wú)翅蟬D、殘翅蟬E和超長(zhǎng)翅蟬F的現(xiàn)象稱為________________________。

4按照達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō),下列關(guān)于長(zhǎng)舌蝠與長(zhǎng)筒花的敘述,正確的是

A.長(zhǎng)舌有助于長(zhǎng)舌蝠在與其他蝙蝠的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)

B.長(zhǎng)筒花可以在沒(méi)有長(zhǎng)舌蝠的地方繁衍后代

C.長(zhǎng)舌蝠的形成是長(zhǎng)筒花自然選擇的結(jié)果

D.為吸食長(zhǎng)筒花中的花蜜,長(zhǎng)舌蝠的舌頭不斷伸長(zhǎng)

5根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,推測(cè)下列關(guān)于蟬的物種演化的敘述,成立的是

A.B演化為D、EF,說(shuō)明B種群具有雜種性

B.B演化為D、E、F,前提是B會(huì)發(fā)生突變

C.C物種的形成是基因頻率不定向變化的結(jié)果

D.DE先經(jīng)過(guò)地理隔離,后形成生殖隔離

6若乙島上現(xiàn)有果蠅20000只,其中,基因型為VV、Vvvv的個(gè)體數(shù)分別占15%、55%30%,一段時(shí)間后又入侵了2000只基因型為VV的果蠅,且所有果蠅均為隨機(jī)交配,則后代中V的基因頻率約是

A.43%B.48%C.52%D.57%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】先天性腎上腺皮質(zhì)增生癥是一種單基因遺傳病,下左圖為該病的某家系圖,這對(duì)夫婦為了避免再次妊娠患兒,胚胎植入前進(jìn)行了遺傳學(xué)檢測(cè)(PGD),檢測(cè)結(jié)果如表,以下敘述正確的是(

胚胎編號(hào)

PGD檢測(cè)結(jié)果

EA1

攜帶母源致病基因

EA2

無(wú)致病基因

EA3

攜帶母源致病基因

EA4

攜帶父源致病基因

EA5

致病基因純合

A.檢測(cè)時(shí)應(yīng)選擇內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的少許細(xì)胞進(jìn)行

B.表中僅胚胎EA2可用于胚胎植入

C.該過(guò)程中可能用到的技術(shù)有核移植、胚胎移植等

D.胚胎植入前的培養(yǎng)需配制一系列含有不同成分的培養(yǎng)液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種病為單基因遺傳病,基因?yàn)橥耆@性,其中一種為伴性遺傳病。調(diào)查表明: 人群中乙病致病基因頻率為 10-2。現(xiàn)有家系圖如下,已知圖中 II-8 無(wú)甲病家族史,下列推測(cè)錯(cuò)誤的是

A.甲病的遺傳方式為常染色體隱性,乙病的遺傳方式為伴 X 染色體顯性

B.IV-2 與無(wú)甲病家族史的男性婚配所生孩子患病的概率約為 1/2

C.III-2 III-11 婚配所生子女兩病兼患的概率為 1/48

D.IV-3 最多有 23 條染色體來(lái)自于 I-4

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