【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 雙螺旋DNA分子上相鄰堿基以氫鍵連接

B. 藍藻細胞中的位于擬核的DNA含有0個游離的磷酸基團

C. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中，用含有32P的噬菌體侵染細菌后，經(jīng)檢測，放射性主要位于沉淀物中，從而證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

D. R型細菌轉(zhuǎn)化成S型活細菌的本質(zhì)和白眼果蠅產(chǎn)生的本質(zhì)原因相同

【答案】B

【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)測；③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。藍藻的擬核的本質(zhì)是大型環(huán)狀DNA分子。噬菌體侵染細菌的實驗結(jié)論為DNA是遺傳物質(zhì)；肺炎雙球菌實驗的本質(zhì)是基因重組。

根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)分析可知，DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接，A錯誤；藍藻擬核中的DNA分子是環(huán)狀的，因此不含游離的磷酸基團，B正確；赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中，用含有32P的噬菌體侵染細菌后，若放射性位于沉淀物中，上清液不含放射性，則可證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，C錯誤；R型細菌轉(zhuǎn)化成S型活細菌的本質(zhì)是基因重組，而白眼果蠅產(chǎn)生的本質(zhì)是基因突變，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述正確的是

A. 原核細胞生物膜系統(tǒng)比真核細胞的簡單

B. 質(zhì)壁分離與細胞膜的選擇透過性無關(guān)

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜組成成分和結(jié)構(gòu)相同

D. 生物膜系統(tǒng)保證了細胞生命活動高效、有序地進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA的分子結(jié)構(gòu)和復制的敘述，錯誤的是（ ）

A. 雙鏈DNA分子中，含氮堿基與脫氧核糖的數(shù)目相等

B. 在DNA分子中A-T堿基對的比例越高，DNA分子越穩(wěn)定

C. 解旋時需要利用細胞提供的能量和解旋酶的作用

D. DNA分子復制的特點是半保留復制和邊解旋邊復制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因（IA、,IB和i)決定，IA與IB可依次表達為紅細胞膜上的A凝集原與B凝集原，i不能表達產(chǎn)生凝集原。血清中的凝集素能與對應凝集原結(jié)合，而導致紅細胞凝集。請回答下列相關(guān)問題。

（1）0型血者血清中既有A凝集素又有B凝集素，其控制血型的基因組成為_________________。

（2）基因控制凝集原的合成主要包括____________________過程。

（3）—位AB型血、紅綠色盲基因組成為XDXd的女子與0型血色盲男子，婚后高齡產(chǎn)下一個AB血型的男孩。試推測事件發(fā)生的原因是:______________________。檢測該AB血型男孩發(fā)現(xiàn)他同時是色盲患者，他的基因組成為:______________。假設該男孩長大成人，且AB0血型的控制基因隨機分離,則該男孩正常減數(shù)分裂產(chǎn)生染色體數(shù)目正常且不攜帶色盲基因的精子的概率是:____________。

（4）醫(yī)生在通過________后，常建議部分產(chǎn)婦在胎兒出生前做羊水檢査、B超檢査、孕婦血細胞檢查、基因診斷等______________，以確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識，回答下列問題：

（1）用萃取法提取胡蘿卜素的原因是_____________。萃取的效率主要取決于萃取劑的___________，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對新鮮胡蘿卜進行干燥時，要注意控制_______________，否則會引起胡蘿卜素的分解。

（2）從橘皮中能提取出橘皮油，為提高出油率，需要將橘皮干燥，并用_________浸泡。為探究浸泡時間對出油率的影響，應設置________________作為對照。

（3）酒精發(fā)酵時，當酒精含量達到1216%時，發(fā)酵就停止了。為獲得耐酒精的酵母菌，用涂布器在含高濃度酒精的培養(yǎng)基上進行_________操作。這種培養(yǎng)基只允許耐酒精的微生物生長，該培養(yǎng)基稱作______培養(yǎng)基。再根據(jù)菌落的______________、隆起程度和顏色等菌落特征獲得酵母菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小紅不小心被刀劃了一下，隨即出現(xiàn)縮手反射�；卮饐栴}：

（1）小紅受傷后隨即出現(xiàn)縮手反射，這屬于___________反射。在一般情況下，人可以有意識的控制縮手反射，這說明_______________。

（2）在縮手反射過程中，興奮沿反射弧___________（填“單向”或“雙向”）傳導。在效應器處的骨骼肌細胞會產(chǎn)生動作電位，此時膜內(nèi)發(fā)生的電位變化為___________。

（3）若細菌感染手部傷口，吞噬細胞會將部分細胞吞噬，并將其呈遞給T細胞，然后T細胞分泌_________作用于B細胞，促使其轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________細胞，分泌大量抗體與抗原結(jié)合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）

A. HIV、水綿、香菇 B. 棉花、變形蟲、酵母菌

C. 水稻、番茄、白菜 D. 小麥、藍藻、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①②③④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，有關(guān)敘述正確的是

單位：102千焦/m2年

GP

NP

R

①

15.91

2.81

43.10

②

771.27

269.69

501.58

③

0.88

0.34

0.54

④

141.20

62.07

79.13

⑤

211.85

19.26

192.59

A. 第四營養(yǎng)級同化量中用于生長、發(fā)育、繁殖的約38.6%

B. 能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為4.5%

C. 若該生態(tài)系統(tǒng)維持現(xiàn)在能量輸入、輸出水平，則有機物的總量會增加

D. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列三個材料，回答有關(guān)問題：

材料一：我國海南島的森林覆蓋率在1956年為25.7%；1964年為18.2%，1981年為8.53%，并且因地面遮蓋程度大大降低，從而導致坡壘等珍責植物瀕臨滅絕，裸實等珍責藥用植物滅絕。

材料二：我要西北某縣野生甘草面積1967年為4萬多公頃，30年后已經(jīng)有一半挖盡。

材料三：一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲，于20世紀80年代入侵我國華南沿南地區(qū)，并且由于缺乏天敵而迅速延蔓開來，據(jù)1990年統(tǒng)計，這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害。

（1）材料一說明造成這兩種野生生物資源瀕�；驕缃^的主要原因是__________________________。

（2）材料二說明造成這些野生生物資源明顯減少的原因是__________________________。

（3）材料三說明由于_____________入侵或引種到_____________的地區(qū)，使得這些地區(qū)原有物種受到威脅。

（4）除上述原因外，你聯(lián)系實際說出1種生物多樣性減少的原因：______________________________。

（5）請你說出兩種保護我國生物多樣性應采取的措施：___________________；______________________。

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