18.探究不同濃度的NAA對某植物插條生根的影響,實驗結(jié)果如圖,下列分析正確的是( 。
A.實驗中NAA濃度大小為X<Z<Y
B.Y濃度為促進該植物生根的最適濃度
C.實驗結(jié)果說明NAA的生理作用不表現(xiàn)出兩重性
D.不加NAA的插條仍然生根,這是植物體內(nèi)自身產(chǎn)生生長素作用的結(jié)果

分析 分析柱形圖可知:與對照組相比,X濃度的NAA對于某植物插條生根有抑制作用,Y濃度和Z濃度都促進插條生根,Y濃度的NAA對于某植物插條生根作用大于z濃度.

解答 解:A、看圖可知:X濃度的NAA對于某植物插條生根有抑制作用,X濃度大于Y濃度和Z濃度;Y濃度的NAA對于某植物插條生根作用大于z濃度,但是不能確認Y濃度和Z濃度的大小關(guān)系,A錯誤;
B、本實驗只設(shè)置了3個濃度,設(shè)置組別太少,不能說明Y濃度為促進該植物生根的最適濃度,B錯誤;
C、看圖可知:X濃度的NAA對于某植物插條生根有抑制作用,Y濃度和Z濃度都促進插條生根,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,C錯誤;
D、不加NAA的插條仍然生根,這是植物體內(nèi)自身產(chǎn)生生長素作用的結(jié)果,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了探究不同濃度的NAA對某植物插條生根影響的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力、分析能力和能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)啤酒,培養(yǎng)基的最適溫度應(yīng)調(diào)至,利用醋酸菌在發(fā)酵過程中生產(chǎn)醋酸,培養(yǎng)基的最適溫度應(yīng)調(diào)至( 。
A.18~25℃,30~35℃B.20~35℃,35~45℃C.10~15℃,15~20℃D.10~15℃,30~35℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于“探究生長素類似物促進植物生根的最適濃度”實驗的敘述,不正確的是( 。
A.生長素類似物濃度是實驗自變量
B.每根枝條上應(yīng)保留有相同數(shù)量的芽,為扦插提供內(nèi)源生長素
C.可用單位時間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標(biāo)
D.除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.玉米體細胞有20條染色體,有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)和染色單體數(shù)分別是( 。
A.20個,20條B.40個,40條C.20個,40條D.40個,0條

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為某家族色盲遺傳系譜圖,正;蛴肂表示,患病基因用b表示.

(1)該病的致病基因在X染色體上,人群中該病患者的性別以男性居多.
(2)Ⅰ2的基因型為XBXb,Ⅰ4的基因型為XbY.Ⅱ1為攜帶者的概率是$\frac{1}{2}$.Ⅲ7的致病基因來源于第一代中的Ⅰ4
(3)若Ⅱ3和Ⅱ4他們再生一個男孩色盲的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.玉米花藥培養(yǎng)的單倍體(一個染色體組)幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.a-b過程中細胞內(nèi)發(fā)生了基因重組
B.c-d過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)不變
C.c點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同
D.f-g過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于磷酸二酯鍵的說法正確的是( 。
A.只有目的基因中存在B.只有質(zhì)粒分子中存在
C.DNA單鏈或雙鏈分子都存在D.只存在于雙鏈DNA分子中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.萘乙酸(NAA)對月季插條生根作用的結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.促進扦插枝條生根的最佳萘乙酸濃度一定為10-8mol/L
B.當(dāng)萘乙酸濃度大于10-6mol/L,抑制扦插枝條生根
C.該實驗不能說明萘乙酸作用的兩重性
D.NAA的濃度不同生根效果就不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.一段信使RNA上有30個堿基,其中A和G有12個,轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中的C和T的個數(shù)以及翻譯合成一條多肽鏈時脫去的水分子數(shù)分別是( 。
A.30個,10個B.30個,9個C.18個,9個D.12個,10個

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同步練習(xí)冊答案