A、細胞a具有分裂和分化的能力 |
B、細胞c和h中染色體數目與細胞b不同 |
C、細胞e所示生理過程體現了細胞膜結構具有流動性的特點 |
D、細胞f中含有的DNA分子數為4個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③①⑤④ |
B、②⑤③③④ |
C、②①③⑤④ |
D、⑤①③⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
婚 配 方 式 | 家 庭 數 目 | 子 女 | |||
父 親 | 母 親 | 藍 眼 | 褐 眼 | ||
Ⅰ | 藍 眼 | 藍 眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 藍 眼 | 褐 眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐 眼 | 褐 眼 | 29 | 25 | 82 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、N、Ca、P、Fe |
B、H、O、K、S、P、Mg |
C、C、H、O、N、P、S |
D、N、P、K、S、Ca、Zn |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試劑 種類 | 碘液 | 蘇丹Ⅲ染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A、乙種子中主要含蛋白質 |
B、這三種試劑的使用均不需要水浴加熱 |
C、在觀察顏色時有可能用到光學顯微鏡 |
D、碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應的物質發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體與四倍體雜交可產生三倍體,說明二者之間無生殖隔離 |
B、培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理 |
C、DNA復制、轉錄和翻譯過程都涉及到了堿基互補配對 |
D、基因重組能夠產生多樣化的基因組合的后代 |
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