【題目】下列細(xì)胞器中具有雙膜結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．葉綠體和高爾基體 B．線粒體和核糖體

C核糖體和中心體 D．葉綠體和線粒體

【答案】D

【解析】具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器只有線粒體和葉綠體，選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括（ ）

①細(xì)胞培養(yǎng) ②細(xì)胞融合 ③胚胎移植 ④細(xì)胞核移植

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是。

A. 彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致

B. 每次抓彩球以前必須搖動(dòng)小罐,使彩球充分混合

C. 每次抓彩球,統(tǒng)計(jì)的彩球不必放回罐內(nèi),重復(fù)進(jìn)行多次即可

D. 抓彩球時(shí)應(yīng)雙手同時(shí)進(jìn)行,最好閉眼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn)，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 如果傳入神經(jīng)受損，刺激a點(diǎn)則效應(yīng)器不會(huì)作出反應(yīng)

B. 刺激a點(diǎn)只有甲電位計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，刺激b點(diǎn)甲和乙電位計(jì)指針均可發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 該反射弧所完成的反射中沒(méi)有大腦皮層參與，所以為非條件反射

D. 人體完成一次反射的過(guò)程中，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于 RNA 的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 少數(shù) RNA 具有生物催化作用

B. 真核細(xì)胞內(nèi) mRNA 和 tRNA 都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的

C. mRNA 上決定1個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子

D. 細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境物質(zhì)交換的關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯(cuò)誤的是

A. 肌細(xì)胞、X、Y三部位O2濃度大小關(guān)系為Y＞X＞肌細(xì)胞

B. X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)X進(jìn)入Y

C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)質(zhì)是X、Y、Z理化性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初,科學(xué)家猜測(cè),生命的遺傳物質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì),理由是。

A. 蛋白質(zhì)由C、H、O、N等元素組成

B. 蛋白質(zhì)由種類不同、數(shù)目不等的氨基酸組成,具有多樣性

C. 蛋白質(zhì)具有熱穩(wěn)定性

D. 蛋白質(zhì)能自我復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，未體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息傳遞功能的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞傳出興奮引起肌肉收縮

B. 紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破

C. 抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖、分化

D. 胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)核酸的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．核酸的基本組成單位是核苷酸

B．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

C．核酸有DNA和RNA兩種

D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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同步練習(xí)冊(cè)答案