Question

如圖表示同一植株的不同器官對(duì)不同濃度生長素的反應(yīng)
（1）分析其中任何一條曲線，得出的結(jié)論是：

 

（2）綜合分析三條曲線，得出的結(jié)論是：

 

（3）促進(jìn)芽生長的最適濃度濃度是

 

，這一濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生長素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：1、據(jù)圖可知：分析其中任何一條曲線，得出的結(jié)論是：生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．
2、綜合分析三條曲線，得出的結(jié)論是：植物的不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同．
3、看圖可知：促進(jìn)芽生長的最適濃度濃度是10^-6mol．L^-1，這一濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是：既不促進(jìn)生長，也不抑制生長．

解答： 解：（1）分析其中任何一條曲線，得出的結(jié)論是：生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．
（2）看圖可知：同一濃度的生長素對(duì)莖的生長起促進(jìn)作用，但是對(duì)根的生長起抑制作用，綜合分析三條曲線，得出的結(jié)論是：植物的不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同．
（3）促進(jìn)芽生長的最適濃度濃度是10^-6mol．L^-1，這一濃度對(duì)根生長的效應(yīng)是：既不促進(jìn)生長，也不抑制生長．
故答案為：
（1）生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長
（2）植物的不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同
（3）10^-6mol．L^-1 既不促進(jìn)生長，也不抑制生長

點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長、植物的不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力，屬于中等難度題．