下列有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中參與翻譯過(guò)程
C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板
考點(diǎn):中心法則及其發(fā)展
專題:
分析:DNA分子復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈的過(guò)程;轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA 的過(guò)程;翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中,以信使RNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程.
解答: 解:A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程分別以DNA、DNA和mRNA為模板,所以都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A正確;
B、由于翻譯在核糖體中進(jìn)行,所以核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合,參與翻譯過(guò)程,B正確;
C、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程分別產(chǎn)生DNA、RNA和蛋白質(zhì),它們的基本單位分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸,所以需要的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,C正確;
D、DNA復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板進(jìn)行的,轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板,翻譯則以mRNA為模板,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查遺傳信息傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞中水的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、脂肪細(xì)胞中含量最高的化合物是水
B、水在細(xì)胞中運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并參與許多生化反應(yīng)
C、植物的抗寒性越強(qiáng),自由水的相對(duì)含量越高
D、萌發(fā)種子細(xì)胞中自由水/結(jié)合水比值上升

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

選取生理狀況相同的二倍體草莓(2N=14)幼苗若干,隨機(jī)分組,每組30株,用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時(shí)間
B、高倍鏡下觀察草莓根尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)分裂中期染色體數(shù)目為14或28
C、誘導(dǎo)成功率的高低與處理天數(shù)成正比
D、用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗的幼芽1天,誘導(dǎo)成功率較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)組合與圖示結(jié)構(gòu)的功能特性有直接關(guān)系( 。

①神經(jīng)纖維上動(dòng)作電位的形成
②效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體
③植物生長(zhǎng)素由形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端
④吞噬細(xì)胞吞噬病菌
⑤抗利尿激素促進(jìn)腎小管的重吸收作用.
A、①②③B、②④⑤
C、③④⑤D、①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A、一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化
B、在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因的基因頻率之和為1
C、基因型Aa的個(gè)體,自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率
D、因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)是動(dòng)物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過(guò)程中起重要作用,那么該物質(zhì)生成的場(chǎng)所以及它發(fā)揮生理作用的主要場(chǎng)所分別是( 。
A、高爾基體和葉綠體
B、核糖體和細(xì)胞核
C、核糖體和線粒體
D、細(xì)胞核和線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述,正確的是(  )
A、一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1
B、Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率大于a基因的頻率
C、色盲患者中男性多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體
D、一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因型頻率的改變說(shuō)明生物在不斷進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一條染色體含有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子中有許多個(gè)基因,若該DNA分子中某個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、DNA的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B、DNA分子所攜帶的遺傳信息可能發(fā)生改變
C、DNA分子上一定有某個(gè)基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
D、該DNA分子上控制合成的蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、人體細(xì)胞中,無(wú)論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過(guò)程
B、在真核細(xì)胞有絲分裂間期,a先發(fā)生,b、c過(guò)程后發(fā)生
C、能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA,后者所攜帶的分子是氨基酸
D、真核細(xì)胞中,a過(guò)程只能在細(xì)胞核,b過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

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