【題目】下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是( )
①核酸
②肌纖維
③呼吸道的上皮
④病毒
⑤皮膚
⑥野豬
⑦同一片森林中的所有野豬
⑧亞熱帶常綠闊葉林
⑨一個池塘中的所有魚類
⑩一個池塘中的所有生物
A. ①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B. ②③⑤⑥⑦⑩⑧
C. ①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D. ②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
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【題目】科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強。請回答:
(1)水稻突變體的光合色素可以用__________來提取。分離葉片光合色素的原理是________。該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應位于濾紙條的___________(填“最上端”“次上端”“次下端”或“最下端”)。
(2)該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關系如下圖所示。當光照強度為n時,與野生型相比,突變體單位面積葉片的氧氣產生速率____________(填“較大”“較小”或“相等”)。
(3)_____________(突變體、野生型)植株更適合在較強光照下種植。
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【題目】中學印刷試卷多數使用蠟紙,蠟紙的主要成分是棉花纖維和石油蠟。蠟紙成本低, 但在自然環(huán)境由于透水性差而難以降解。某課題小組嘗試從土壤中篩選出能夠分解石油蠟的微生物,流程如圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)下列幾個地方的土壤樣品中最可能篩選出目的菌(______)。
A.農田里 B.煉油廠附近 C.食品加工廠附近 D.化肥工廠附近
(2)培養(yǎng)基在配制時應該以石油蠟為唯一________,培養(yǎng)瓶和培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的差異是前者缺少_________________。
(3)研究者希望通過培養(yǎng)皿中的分解圈來篩選分解能力最強的微生物,結果發(fā)現(xiàn)其中每個圈子幾乎交錯一起, 還有很多菌落緊挨在一起, 此時應該采取的措施_________________。
(4)有同學提出,將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑,希望篩選出能夠同時分解油蠟和棉花纖維的微生物,這種方法是否可行?______理由是_______________________。
(5)某同學配制含瓊脂的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基后,對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌, 當培養(yǎng)基溫度下降到 50℃時,在酒精燈火焰附近倒平板,待培養(yǎng)基冷卻至室溫,按下表處理將處理后的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下培養(yǎng) 2~3 天,觀察每個培養(yǎng)皿中的菌落特征和數目;卮鹣铝袉栴}:
組別 | 處理 |
A 組 | 打開培養(yǎng)皿蓋,距地面 0.3 米處暴露 15 分鐘 |
B 組 | 打開培養(yǎng)皿蓋,距地面 0.6 米處暴露 15 分鐘 |
C 組 | 打開培養(yǎng)皿蓋,距地面 0.9 米處暴露 15 分鐘 |
D 組 | 打開培養(yǎng)皿蓋,距地面 1.2 米處暴露 15 分鐘 |
E 組 | 不打開培養(yǎng)皿蓋 |
①上述實驗的實驗目的是探究______________________________________②“待培養(yǎng)基冷卻至室溫”的目的是__________________________________。
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【題目】分析細胞內4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題:
(1)E在動物細胞中是指________________,在植物細胞中是指________________。
(2)若F在動物體內為儲能物質,則F是________________;B是_____________。
(3)能體現(xiàn)生命活動的重要物質是________________;組成它的單體是________。
(4)H主要集中在細胞核內,H是________________。(只能寫中文名稱)
(5)組成E、F、G、H四種有機物共有的元素有________________。
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【題目】下列敘述正確的是( )
A. 培育無子西瓜是利用生長素促進果實發(fā)育原理
B. 培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理
C. 培育高產、矮稈雜交水稻是利用基因突變的原理
D. 培育青霉素高產菌株是利用基因重組的原理
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【題目】下列有關動物激素特點和作用的敘述,正確的是
A. 激素由體液運輸B. 激素作用于靶器官或靶細胞
C. 激素為細胞提供能量或作催化劑D. 激素具有微量、高效的特點
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【題目】圖1是某種細胞的亞顯微結構模式圖,圖2是胃酸形成過程中離子跨膜運輸示意圖。請回答下列問題:
(1)圖2和圖1中的細胞在結構上有哪些區(qū)別___________________(至少答三點)。
(2)如果圖2為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則對其的修改有___________、__________。
(3)圖1中K+離子通過通道蛋白和質子泵的跨膜運輸方式分別屬于_______、_______。
(4)圖2中與分泌蛋白合成加工有關的細胞器有_________(填編號,至少答三個)。
(5)胃壁細胞維持膜內外H+的濃度差,與其膜的______________性有關。
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【題目】在做“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗時,有人用血糖儀對稀釋10倍后培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度進行定量分析,并用葡萄糖消耗量計算出呼吸速率。下列說法正確的是
序號 | 時間(min) | 稀釋10倍的培養(yǎng)液中葡萄糖濃度 | |
1 | 0 | 初始 | 24.5mmol/L |
2 | 15 | 有氧1 | 18.6mmol/L |
無氧1 | 21.3mmol/L | ||
3 | 30 | 有氧2 | 9.9mmol/L |
無氧2 | 13.5mmol/L |
A. 該實驗屬于對照實驗,其中有氧組為實驗組、無氧組為對照組
B. 該實驗也可用澄清的石灰水檢測C02的產生情況,以濁度為實驗指標
C. 隨著時間變化裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無氧呼吸速率都逐漸下降
D. 每升培養(yǎng)液中酵母菌前15min的有氧呼吸速率為0.393mmol/min,無氧呼吸速率為0.213mmol/min
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