【題目】下列關(guān)于人體血漿的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用B.血漿中的水只能來(lái)自淋巴和組織液

C.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境D.血漿pH相對(duì)穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)

【答案】B

【解析】

血漿與組織液、淋巴一起構(gòu)成細(xì)胞生活的環(huán)境，又稱(chēng)為細(xì)胞外液。

A、激素分泌后進(jìn)入血漿，故血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用，A正確；

B、血漿與組織液雙向滲透，血漿單向滲透形成淋巴，淋巴回流到血漿，故血漿中的水來(lái)自于淋巴和組織液，還可以來(lái)自消化道的吸收，B錯(cuò)誤；

C、淋巴細(xì)胞位于血漿和淋巴中，故血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境，C正確；

D、血漿pH維持在7.35—7.45之間，其相對(duì)穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等緩沖物質(zhì)有關(guān)，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA分子中堿基上連接一個(gè)“-CH3”，稱(chēng)為DNA甲基化，基因甲基化可以導(dǎo)致其不能轉(zhuǎn)錄。這種變化可以在細(xì)胞間遺傳。下列敘述正確的是（ ）

A.基因型相同的生物表現(xiàn)型可能不同

B.基因甲基化引起的變異屬于基因突變

C.基因甲基化一定屬于不利于生物的變異

D.原癌、抑癌基因甲基化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄果實(shí)的顏色和果實(shí)的形狀分別受等位基因A/a、B/b控制。純合紅色圓果番茄甲與純合黃色長(zhǎng)果番茄乙雜交，所得F1的表現(xiàn)型為紅色長(zhǎng)果，F1再自交，所得F2的性狀分離比為9∶3∶3∶1。分析該雜交實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）番茄的紅果和黃果、長(zhǎng)果和圓果中顯性性狀分別是_____。

（2）番茄甲和番茄乙的基因型分別為_____。

（3）等位基因A/a、B/b的遺傳遵循_____定律。

（4）F2中純合子占_____；F2紅色圓果中雜合子占_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)化合物的特點(diǎn)和作用敘述正確的是（ ）

A.莖細(xì)胞中的水分子之間具有氫鍵，使得水具有緩和細(xì)胞內(nèi)溫度變化的作用

B.Mg2+是葉綠素的必需成分，鎂的這種存在形式是多數(shù)無(wú)機(jī)鹽在生物體內(nèi)的存在形式

C.葉綠體基質(zhì)能利用三碳糖磷酸合成蔗糖，并運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)進(jìn)行儲(chǔ)存

D.富含油脂的花生種子在密閉空間中產(chǎn)生和消耗氣體相等時(shí)，其細(xì)胞內(nèi)只存在需氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某XY型性別決定動(dòng)物皮毛的黑色對(duì)白色為顯性，相關(guān)等位基因用A、a表示，但是當(dāng)另一對(duì)同源染色體上的基因（B、b）中的B存在時(shí)，含A基因的個(gè)體表現(xiàn)為白色�，F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動(dòng)物甲和乙交配，得F1，F1中的雌雄個(gè)體相互交配得F2，結(jié)果如表。

親本組合

F1

F2

甲（♀）×乙（♂）

雌性白色、雄性白色

雌性白色

雄性黑色∶白色=3∶5

回答下列問(wèn)題：

（1）基因a突變成基因A使該動(dòng)物的皮毛顏色發(fā)生改變，根據(jù)突變對(duì)表現(xiàn)型的影響來(lái)看，這屬于基因突變類(lèi)型中的___________�；�B與b位于___________染色體上。

（2）親本甲的基因型為___________。F2的雄性中既有黑色又有白色的原因是____________。

（3）F2中白色雄性個(gè)體的基因型有__________，F2雌性個(gè)體中雜合子所占比例為___________。F2中的黑色雄性個(gè)體與白色雌性個(gè)體隨機(jī)交配，生出黑色雌性純合子的概率為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及穩(wěn)定性的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括信息傳遞、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

B.生物群落內(nèi)部的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.某種生物的數(shù)量增多會(huì)提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D.羊和草之間的信息傳遞有利于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在ATP—ADP循環(huán)及與其相關(guān)的生化反應(yīng)中，不會(huì)發(fā)生（ ）

A.靠近腺苷的高能磷酸鍵水解釋放能量

B.ATP水解所產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng)

C.由ADP生成ATP時(shí)產(chǎn)生水分子

D.放能反應(yīng)所釋放的能量用于ATP的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶的中溫帶半干旱區(qū)，當(dāng)農(nóng)田連續(xù)耕作六年后，農(nóng)作物產(chǎn)量往往下降，棄耕后土地易沙化。對(duì)三片棄耕土地分別采取圍封禁牧、人工種植灌木或喬木等恢復(fù)措施，灌木、喬木成活后該地自然恢復(fù)。十五年后進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)下表。

指標(biāo)

樣地

土壤含水量（%）

土壤全氮（gkg-1）

草本植物種數(shù)（種）

節(jié)肢動(dòng)物個(gè)體數(shù)（只樣本-1）

節(jié)肢動(dòng)物多樣性指數(shù)*

棄耕地（對(duì)照）

0．26

0．09

1．1

3．1

0．6

禁牧草地

0．66

0．36

2．6

9．4

1．7

人工灌木林

0．77

0．42

2．8

7．4

0．8

人工喬木林

1．37

0．27

1．6

10．0

1．1

*多樣性指數(shù)綜合反映豐富度和均勻度

據(jù)表回答：

（1）土壤含水量增加最明顯的是___________樣地。土壤全氮增加最明顯的是______________樣地，這是該樣地內(nèi)豆科植物與根瘤菌相互作用的結(jié)果，豆科植物與根瘤菌的種間關(guān)系為____________。

（2）三種恢復(fù)措施均可改良土壤，這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。

（3）在半干旱地區(qū)，節(jié)肢動(dòng)物是物種最豐富和數(shù)量最多的類(lèi)群，在食物網(wǎng)中占據(jù)重要地位，其多樣性一定程度上可反映生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性。從生物多樣性角度分析，三種恢復(fù)措施中更適宜于中溫帶半干旱區(qū)的是________________。

（4）在中溫帶半干旱區(qū)，草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力更______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大麥芽是傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒常用的原材料，其原理是利用大麥種子在萌芽時(shí)產(chǎn)生的α-淀粉酶。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，用GA（赤霉素）處理大麥種子時(shí)，無(wú)須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶，這樣就可簡(jiǎn)化工藝、降低成本。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：

試管號(hào)

GA溶液

緩沖液

水

半粒種子

10個(gè)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

步驟1

步驟2

1

0

1

1

帶胚

25℃保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1mL淀粉液

25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺

++

2

0

1

1

去胚

++++

3

0.2

1

0.8

?

++

4

0.4

1

0.6

去胚

+

5

0.4

1

0.6

不加種子

++++

注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。請(qǐng)分析回答：

（1）綜合分析可知，試管3處理中的“？”應(yīng)為_____________。實(shí)驗(yàn)中，緩沖液的作用是_____________。

（2）根據(jù)試管_____________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可說(shuō)明帶胚的種子保溫后能夠產(chǎn)生α-淀粉酶，使淀粉水解。

（3）綜合分析各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，種子里最可能生產(chǎn)GA的部位是_____________，最可能產(chǎn)生α-淀粉酶的部位是_____________。

（4）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果還可以用_____________試劑檢測(cè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案