6．關(guān)于ATP的表述正確的是（　　）
A．細(xì)胞中凡是需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的
B．ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定
C．細(xì)胞的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)相聯(lián)系
D．ATP分子中有三個高能磷酸鍵

分析 ATP既是貯能物質(zhì)，又是供能物質(zhì)，因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量，水解時又釋放出大量能量；ATP在活細(xì)胞中的含量很少，因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化；細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．

解答 解：A、ATP是直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP提供，但也有少數(shù)由GTP、UTP等提供，A錯誤；
B、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，其高能磷酸鍵容易斷裂和合成，B正確；
C、細(xì)胞的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系，C錯誤；
D、ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，ATP分子中有兩個高能磷酸鍵，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查了ATP的作用和意義，解答本題的關(guān)鍵是掌握吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖
B．在ATP供能的條件下，RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過核孔進(jìn)入核內(nèi)
C．DNA聚合酶參與S期的DNA復(fù)制及G1期和G2期DNA的轉(zhuǎn)錄
D．PCR過程中需要耐熱的解旋酶和DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1表示某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒為抗體；圖2是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比，一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和（中央）液泡．
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．抗體從合成部位到分泌出細(xì)胞外，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是③④②①（填序號）．抗體從淋巴細(xì)胞釋放到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐，充分體現(xiàn)了圖中①具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（3）此細(xì)胞中含有堿基的細(xì)胞器是③⑥（填序號）．在抗體分泌的過程中要消耗能量，提供能量的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（4）細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（5）請根據(jù)“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”，在圖3中畫出抗體分泌后對應(yīng)的幾種生物膜面積的示意圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是某高等哺乳動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖作答：
（1）如圖所示細(xì)胞與大腸桿菌細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是前者具有成形的細(xì)胞核．
（2）研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．
（3）研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組分和功能，需先分離細(xì)胞器，常用的方法是差速離心法．研究表明，[③]中心體（填序號和名稱）與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．
（4）上述過程中，所需能量的供給來自[⑥]線粒體（填序號和名稱），用高倍顯微鏡觀察活細(xì)胞中的該結(jié)構(gòu)，在人體內(nèi)一般選用的材料是口腔上皮細(xì)胞，需用健那綠染液染色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不符合光合作用發(fā)現(xiàn)史的是（　　）
A．普利斯特利證明了植物可以吸收CO2，釋放O2
B．薩克斯證明了綠色葉片光合作用的產(chǎn)物除氧氣還有淀粉
C．恩格爾曼用水綿做實(shí)驗(yàn)證明葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所
D．魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣全部來自參加反應(yīng)的水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，合理的是（　�。�
A．宜選擇蔓生或叢生的單子葉草本植物作為抽樣調(diào)查的對象
B．宜采用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的高等動物的種群密度
C．樣方的多少會影響種群密度的調(diào)查結(jié)果
D．種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于核酸的敘述錯誤的是（　�。�
A．DNA與ATP中所含元素的種類相同
B．真核細(xì)胞的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
C．藍(lán)藻的擬核由脫氧核糖核苷酸聚合而成
D．細(xì)菌的核酸分布在擬核和線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)及其遺傳定律的敘述，不正確的是（　�。�
A．“遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在”，這屬于“假設(shè)”的內(nèi)容
B．孟德爾得到了高莖：矮莖=30：34的結(jié)果屬于“演繹”的內(nèi)容
C．孟德爾分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體分離，進(jìn)入不同配子
D．孟德爾遺傳定律適用于能進(jìn)行有性生殖的真核生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在北京的優(yōu)良品種甘藍(lán)，葉球重量達(dá)3kg，引種到西藏拉薩后葉球重量可高達(dá)7kg，葉球增重的主要原因是（ ）

①改變甘藍(lán)環(huán)境后引起其基因突變

②高山日照強(qiáng)而長，有利于光合作用的積累

③拉薩空氣污染少，更適合于形成大葉球

④高原晝夜溫差大，晚上低溫，呼吸弱，消耗少．

A．①② B．①④ C．②④ D．②③

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