土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分.對(duì)某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見下表.由表中數(shù)據(jù)分析可知下列說法正確的是(  )
樣地類群數(shù)個(gè)體數(shù)
第1層第2層第3層第1層第2層第3層
人工廣場(chǎng)綠地14831827422
某植物園13741909218
農(nóng)用地11849211321
A、各樣地土壤中動(dòng)物類群豐富度沒有明顯的差異
B、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類群數(shù)
C、人類活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布沒有影響
D、各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線均為S型
考點(diǎn):土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究
專題:
分析:許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法和標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查.在調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查.
分析表中數(shù)據(jù):各樣地相同土層土壤中動(dòng)物豐富度有差異,但差異較。桓魍翆又型寥绖(dòng)物種群數(shù)量有減少的、有增長(zhǎng)的、也有基本不變的.
解答: 解:A、由表格可知各樣地相同土層土壤中動(dòng)物豐富度差異較小,因此動(dòng)物類群豐富度沒有明顯的差異,A正確;
B、土壤中動(dòng)物豐富度的調(diào)查采用的是取樣器取樣法,B錯(cuò)誤;
C、人類活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布有一定的影響,C錯(cuò)誤;
D、各土層中土壤動(dòng)物種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線有減少的、有增長(zhǎng)的、也有基本不變的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合表格,考查土壤動(dòng)物群落及豐富度的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析表格提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決生物學(xué)問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

雜種紅花(Aa)闊葉(Bb)的牽;ㄖ仓昱c“某植株”雜交,其后代的表現(xiàn)型為3紅闊:1紅窄:3白闊:l白窄,某植株的基因型和表現(xiàn)型為( 。
A、aaBB(白花闊葉)
B、aaBb(白花闊葉)
C、Aabb(紅花窄葉)
D、AaBb(紅花闊葉)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中某些結(jié)構(gòu)的模式圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、C、D、E、F都含有核酸
B、檸檬酸循環(huán)僅在C的基質(zhì)中進(jìn)行
C、蛋白質(zhì)經(jīng)過A加工后都被分泌到細(xì)胞外
D、綠色植物的所有細(xì)胞都含有A、C、D、E、F

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是(  )
A、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
B、消化酶的合成
C、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
D、受精作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

大豆子葉顏色(AA表現(xiàn)深綠,Aa表現(xiàn)淺綠,aa為黃化,且此表現(xiàn)型的個(gè)體在幼苗階段死亡)受B、b基因影響,兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.當(dāng)B基因存在時(shí),A基因能正常表達(dá);當(dāng)b基因純合時(shí),A基因不能表達(dá).子葉深綠和子葉淺綠的兩親本雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)黃化苗.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、親本的基因型為AABb、AaBb
B、F1中子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃化=2:3:2
C、大豆子葉顏色的遺傳遵循基因的自由組合定律
D、基因型為AaBb的個(gè)體自交,子代有9種基因型、3種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

生命的核心元素是( 。
A、OB、NC、HD、C

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)的部分代謝過程,相關(guān)說法合理的是(  )
A、①②③過程中均有能量產(chǎn)生
B、在缺氧情況下,①過程不會(huì)有[H]產(chǎn)生
C、氧氣充足時(shí),①③過程發(fā)生在線粒體中
D、①②③過程在人體細(xì)胞中均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,以下分析錯(cuò)誤的是(  )
A、要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣,以保證根細(xì)胞的正常呼吸
B、貯藏種子時(shí)保持低氧、干燥、低溫,以減少有機(jī)物的分解
C、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證皮膚細(xì)胞的有氧呼吸
D、慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸,使細(xì)胞獲得較多能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞核最重要的功能是( 。
A、合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所
B、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的場(chǎng)所
C、進(jìn)行多種代謝的主要場(chǎng)所
D、貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所

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同步練習(xí)冊(cè)答案