1．如圖所示是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解．圖中A～D代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，①-⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑．請仔細(xì)分析圖并回答下列問題：
（1）圖中A代表生產(chǎn)者，D代表非生物的物質(zhì)和能量．
（2）圖中代表光合作用的是③，代表分解作用的是⑦，代表呼吸作用的有②⑤．（填序號）
（3）圖中B代表分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等中的復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能除了物質(zhì)循環(huán)還有能量流動(dòng)和信息傳遞．

分析 據(jù)圖分析：表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，其中A是生產(chǎn)者，B是分解者，C是消費(fèi)者，D是非生物的物質(zhì)和能量．①④⑥表示碳元素以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng)，③代表光合作用，②⑤代表呼吸作用，⑦代表分解者的分解作用．

解答 解：（1）圖中A是生產(chǎn)者，B是分解者，C是消費(fèi)者，D是非生物的物質(zhì)和能量．
（2）圖中③代表光合作用，⑦代表分解者的分解作用，②⑤代表呼吸作用．
（3）圖中B代表分解者，它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等中的復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物．
（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能除了物質(zhì)循環(huán)還有能量流動(dòng)和信息傳遞．
故答案為：
（1）生產(chǎn)者     非生物的物質(zhì)和能量
（2）③⑦②⑤
（3）分解者     將動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等中的復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物
（4）能量流動(dòng)和信息傳遞

點(diǎn)評 本題結(jié)合碳循環(huán)示意圖，主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于細(xì)胞中的水分子的敘述，下列哪項(xiàng)說法不正確（　　）
A．是細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物B．是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C．是細(xì)胞中多種物質(zhì)的溶劑D．細(xì)胞內(nèi)水含量越多，新陳代謝緩慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖Ⅰ中，B液比A液、C液含有較多的蛋白質(zhì)
B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、血糖的含量有關(guān)
C．圖Ⅱ中甲所代表的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦，激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D．圖Ⅱ示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)與探究
為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，后來還發(fā)現(xiàn)，生長素促進(jìn)雌花分化是生長素誘導(dǎo)植物產(chǎn)生乙烯的結(jié)果．回答下列問題：
（1）據(jù)圖可知，生長素含量增加可促進(jìn)乙烯形成，但乙烯濃度增加到一定濃度時(shí)，又會(huì)抑制生長素的合成．當(dāng)該植物莖中生長素濃度達(dá)到M時(shí)，植物開始合成乙烯．
（2）據(jù)圖中結(jié)果可知，測定時(shí)間在T1之后，植物莖的生長速度可能不與生長素濃度成正比．
（3）生產(chǎn)實(shí)踐中，為促進(jìn)黃瓜雌花分化，可以直接用適宜濃度的乙烯處理，達(dá)到增產(chǎn)的目的．
（4）有科學(xué)家認(rèn)為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，科研人員做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源．結(jié)果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素的濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)．
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是乙烯濃度．
②為了使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)，還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中，作為對照組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．2013年4月21日，蒙山森林公園成為山東唯一獲得國家林業(yè)局公布的中國森林公園發(fā)展三十年來30個(gè)“最具影響力森林公園”．樹林里多數(shù)鳥類在樹冠筑巢、棲息，啄木鳥生活在樹干中，環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動(dòng)，這種現(xiàn)象反映了森林公園中（　　）
A．種群密度B．適應(yīng)的普遍性C．群落的垂直結(jié)構(gòu)D．群落的水平結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為動(dòng)物的某組織，其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．1生活的具體環(huán)境為血漿
B．葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程，依靠自由擴(kuò)散來完成
C．圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D．2中的氧氣到達(dá)4需要經(jīng)過4層膜，2處的氧氣濃度高于4處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．研究發(fā)現(xiàn)，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運(yùn)輸葡萄糖的載體--SGLT1和GLUT2，前者是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴(kuò)散的載體．科學(xué)家根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率繪制出下圖曲線，下列說法中不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖時(shí)，協(xié)助擴(kuò)散最高速率約為主動(dòng)運(yùn)輸最高速率的3倍
B．在較低濃度下，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體先達(dá)到飽和狀態(tài)
C．小腸絨毛細(xì)胞對葡萄糖的兩種運(yùn)輸方式同時(shí)進(jìn)行
D．在較高濃度下，細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸來增大吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．果蠅具有容易區(qū)分的相對性狀，生活周期短，容易飼養(yǎng)，被廣泛用作遺傳的研究材料．
Ⅰ．兩只果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如表所示，請分析回答：
子代表現(xiàn)型及比例
灰身紅眼   灰身紅眼   灰身白眼   黑身紅眼   黑身紅眼   黑身白眼
♀♂♂♀♂♂
6：3：3：2：1：1
注：體色基因用A、a表示，眼色基因用R、r表示．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，可以推斷出等位基因A、a位于常染色體上．
（2）親本果蠅的基因型分別為AaXRXr、AaXRY．
Ⅱ．缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果（用XN表示），由于缺失片段較大，連同附近的R（r）基因一同缺失，染色體組成為XNXN和XNY的個(gè)體不能存活．請根據(jù)圖示的雜交組合回答：果蠅的缺刻翅屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．由圖示雜交組合獲取F1，若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，F(xiàn)2中紅眼缺刻翅雌果蠅占$\frac{1}{7}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖是人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，請回答問題：

（1）促進(jìn)①過程的激素是胰島素，促進(jìn)⑧過程的激素為胰高血糖素和腎上腺素．
（2）某人多食少動(dòng)，導(dǎo)致肥胖，其原因除了由于多食的脂肪儲存在體內(nèi)外，還可能發(fā)生了圖中的⑤⑥過程（填序號）．空腹喝牛奶，不能充分利用其營養(yǎng)價(jià)值的原因是發(fā)生了④⑩過程（填序號）．
（3）圖中細(xì)胞呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的過程是②⑨（填序號）．
（4）表是某人血液檢查結(jié)果，由結(jié)果推測此人可能患有的疾病是糖尿病、脂肪肝．
檢測項(xiàng)目檢測結(jié)果參考范圍單位
谷丙轉(zhuǎn)氨酶GPT305--46IU/L
尿素氮BuN9.62.9--7.2mmol/L
空腹血糖FBG12.03.9--6.1mmol/L
總膽固醇TCH9.03.6--5.7mmol/L
甘油三酯TG4.60.80--1.8mmol/L

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同步練習(xí)冊答案