下列各種表示式中，錯誤的是（ ）

D

【解析】

試題解析：A選項中，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是一個氨基和一個羧基，還有一個氫，鏈接在同一個碳原子上，A正確；核苷酸的結(jié)構(gòu)通式是一分子磷酸，一分子五碳糖，一分子含氮堿基，B正確；C選項是ATP的分子式，A-P~P~P，正確；D選項是肽鍵的表達式，很明顯肽鍵的表達式是錯的，正確的是-CO-NH-，故選D。

考點：組成細胞中物質(zhì)單體的結(jié)構(gòu)通式

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省梅州市高二質(zhì)量測試理綜生物卷（解析版） 題型：雙選題

下列有關(guān)敘述，正確的是

A.通常雄鳥會進行復(fù)雜的“求偶炫耀”，這屬于物理信息

B.低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的

D.負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對放射性同位素跟蹤實驗的相關(guān)說話，錯誤的是（ ）

A．給小麥葉片提供C18O2, 小麥根細胞中會產(chǎn)生含18O的酒精

B．用35S、32P同時標記噬菌體的實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C．給小麥提供14CO2，14C在小麥光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑不會到C5

D．哺乳動物吸入18O2后，產(chǎn)生的二氧化碳一定不含18O

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．DNA和染色體都是遺傳物質(zhì)

B．染色體的組成成分之一是DNA

C．一條染色體含有一條或兩條多核苷酸鏈

D．DNA只存在于染色體上

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省阜陽市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的論述,正確的是（ ）

①對底物有嚴格的選擇性

②酶在體內(nèi)不能更新

③溫度越高酶的活性越大

④酶制劑通常在低溫下保存

⑤酶能降低化學反應(yīng)的活化能

⑥酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用

⑦酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.②③④⑥ D.①②⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分，每空2分）下圖為高等動物體內(nèi)細胞分泌的多肽，其具有信息傳遞的功能。據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中化合物是 肽，它是由氨基酸通過 的方式連接起來的，將氨基酸連接起來的化學鍵的名稱是 ，其結(jié)構(gòu)（簡）式可以寫為 。

（2）圖中R基的是 （用圖中的序號表示）。該多肽若要形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，可再發(fā)生脫水縮合的基團是 （用圖中的序號表示）。

（3）若形成上述化合物的幾種氨基酸的平均分子量為a，則可計算出此多肽的分子量為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)主要有機物存的鑒別實驗中，按編號順序?qū)?yīng)下列各項中的內(nèi)容，正確的是

待測物

試劑

顏色

反應(yīng)條件

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

③

—

脂肪

②

橘黃色

—

①

斐林試劑

磚紅色

水浴加熱

A. 蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色

B．蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紅色

C．還原性糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色

D．果糖、蘇丹Ⅳ染液、紅色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市東城區(qū)示范校高三上學期綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，灰線小卷蛾幼蟲以落葉松的松針為食，幼蟲攝食對松樹的代謝活動有一定影響，進而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量。幼蟲密度與最大松針長度的變化如下圖所示。以下敘述不正確的是（ ）

A.幼蟲密度呈周期性波動

B.幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度

C.可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度

D.幼蟲攝食對松針長度的影響具有滯后性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市大興區(qū)高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實例與所利用的技術(shù)或原理不相符合的是

A．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和單倍體的培育都需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B．植物體細胞雜交和動物細胞培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細胞具有全能性

C．植物原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都利用了細胞膜具有一定的流動性

D．植物愈傷組織的形成和雜交瘤細胞的培養(yǎng)都離不開細胞的有絲分裂

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