(9分)興奮往中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象,如下圖是突觸2抑制突觸l興奮傳導(dǎo)的過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中體現(xiàn)的具體內(nèi)環(huán)境是 。左坐標(biāo)圖a段表示 電位,由a點到b點時膜外電位變化是 。

(2)突觸2甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達時,貯存在 內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致通道乙開啟,使陰離子內(nèi)流,A處的興奮 (能或不能)傳至B處。

(3)當(dāng)興奮傳到突觸小體時,突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是 。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸回到本細胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示與Gly吸收有關(guān)的膜上的 。上述過程體現(xiàn)了細胞膜具有的功能是 和 。

(1)組織液 靜息 正電位→負電位

(2)突觸小泡 不能

(3)電信號→化學(xué)信號 載體蛋白 控制物質(zhì)進出細胞

進行細胞間的信息交流

【解析】

試題分析:(1)突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)到突觸間隙,突觸間隙中的液體是組織液.圖2中a是靜息電位,膜外是正電位,b點時為動作電位,Na+內(nèi)流,膜外是負電位.

(2)神經(jīng)遞質(zhì)合成后儲存在突觸小泡內(nèi),當(dāng)興奮抵達時,突觸小泡將儲存的遞質(zhì)即Gly釋放出來,與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,從而使離子通道開啟,導(dǎo)致陰離子內(nèi)流.但不能傳至B處。

(3)當(dāng)興奮傳到突觸小體時,突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是電信號→化學(xué)信號,主動運輸需要載體,消耗能量,所以圖中結(jié)構(gòu)①表示運輸Gly的載體蛋白.根據(jù)題意分析可知,細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流的功能.

考點:本題主要考察神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林一中13級下第一學(xué)月“教與學(xué)”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)果膠的敘述,不正確的是

A.果膠是植物細胞壁的主要成分之一

B.細菌可產(chǎn)生果膠酶,是因為細菌的細胞壁中也含有果膠

C.果膠酶能夠分解果膠

D.果膠影響出汁率

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市畢業(yè)班第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息,基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是

A.體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體

B.甲狀腺被切除

C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原

D.胰島B細胞受損

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三下學(xué)期第5次理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖是體育運動對學(xué)習(xí)記憶的促進作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請據(jù)圖回答問題:

(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)進入突觸間隙的方式需要依賴的理論支持是______________。

(2)運動應(yīng)激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的 。

(3)請在右圖畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時,細胞膜內(nèi)外電荷的分布情況, 與_____離子的___________(填“外流”/“內(nèi)流”)相關(guān)

(4)據(jù)圖可知,BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 (填“增加”/“不變”/“減少”)。

(5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關(guān)。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三下學(xué)期第5次理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列四幅曲線圖的描述正確的是

A.圖1中b時該植物的O2生成量為N1

B.圖2中a點植物葉肉細胞內(nèi)不發(fā)生光合作用,b點表示光合作用最強

C.由圖3可看出,b點時種群增長速率最大,種內(nèi)斗爭也最激烈

D.若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省上饒市高三第二次高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究生長調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對IAA的極性運輸是否有抑制作用,取豌豆幼苗莖切段進行實驗,實驗組設(shè)計如圖所示,下列敘述錯誤的是

A.實驗組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝上,對照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端朝下

B.對照組羊毛脂中不含CFM

C.可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測試指標(biāo)

D.若受體中IAA含量與對照組相比明顯低,則說明CFM對極性運輸有抑制作用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三3月一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在千島湖地區(qū)兩個面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的A、B兩島上對社鼠進行種群數(shù)量調(diào)查,得到下圖所示結(jié)果。已知B島上另一種鼠類——青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島,且6~8月該島上有黃鼠狼活動。下列說法正確的是

A.兩島社鼠數(shù)量超過50只后均開始下降,說明環(huán)境容納量均為50只

B.兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率

C.在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是種間競爭

D.兩島的社鼠因為存在地理隔離,最終將導(dǎo)致生殖隔離

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省張掖市高三第三次診斷考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某島嶼上的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題。

(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量通過 _______ 條食物鏈傳遞給鷹,鷹處于第 ________營養(yǎng)級,兔與人的種間關(guān)系是 __________。

(2)兔為食草動物,當(dāng)看到青草數(shù)量減少時,就會另覓其他食物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。

(3)當(dāng)島嶼降雨減少,兔攝取水分減少,體內(nèi)細胞外液滲透壓 _________,引起 __________滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放進而引起 ____________________ 對水分的重吸收增加,尿量減少,從而保持體內(nèi)水分平衡。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三年級第一次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是

A.抑制膜上載體活性會阻礙細胞吸收K'

B.大分子物質(zhì)通過載體蛋白進入細胞內(nèi),需要消耗能量

C.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞依然進行葡萄糖的跨膜運輸

D.質(zhì)壁分離過程中,水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高

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