【題目】某雙鏈DNA分子中,G占?jí)A基總數(shù)的38%,其中一條鏈中的T占該DNA分子全部堿基總數(shù)的5%,那么另一條鏈中的T在該DNA分子中的堿基比例為( )
A.5% B.7% C.24% D.38%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哈瓦蘇湖是一個(gè)位于科羅拉多河上的人工湖,非常受人歡迎,湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等(見圖甲).
請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)對(duì)哈瓦蘇湖水體制作裝片,在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究.在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示.要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:a.移動(dòng)載玻片;b.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;c.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.正確的操作順序是____________.
(2)通過正確的操作在高倍鏡下觀察①,繪制模式圖如圖丙所示.據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于______(原核細(xì)胞/真核細(xì)胞).判斷的理由是__________________.
(3)若哈瓦蘇湖水體被污染富營(yíng)養(yǎng)化等,湖中的藍(lán)藻會(huì)使湖泊發(fā)生______現(xiàn)象.
(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,湖中所有的藍(lán)藻構(gòu)成______,藍(lán)藻中的色素包括___________。藍(lán)藻細(xì)胞中的DNA主要存在于_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表表示光照強(qiáng)度對(duì)小麥氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和蒸騰速率的影響,據(jù)表回答相關(guān)問題:
(1)氣孔是植物與外界環(huán)境進(jìn)行水分、氣體交換的主要通路。C02通過氣孔進(jìn)入葉綠體后,與 ________結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的______________。
(2)由表分析小麥蒸騰速率隨光照強(qiáng)度變化發(fā)生變化的原因:光照強(qiáng)度在50到___________范圍內(nèi),隨___________ ;光照強(qiáng)度超過此值時(shí),隨___________。
(3)影響植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除光照強(qiáng)度外,還有____________________等(寫出兩種即可)。
(4)下圖表示小麥葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物)。其中,過程①的能量變化是______________________。黑暗條件下,①②③④四種生理過程中,代表植物呼吸作用的是______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是
A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高莖和豆芽的綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:
①______________________(指明甲圖中相應(yīng)部位);
②_____________________。
(2)比較乙圖中倒扣漏斗內(nèi)外溶液濃度的大小_____________________。
(3)丙圖中④的名稱為________________。甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的_________,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_____________________。
(4)若把根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)________________,再放入清水中,它又出現(xiàn)______________________。
(5)若把根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化?_______________。過一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與(4)中放入清水中的變化是否一樣,為什么? ________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說主要闡明了( )
A.細(xì)胞的多樣性 B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性
C.生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 D.生物界的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因重組的說法中,不正確的是
A. 基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一
B. 基因重組能夠產(chǎn)生多種表現(xiàn)型
C. 基因重組可以發(fā)生在酵母菌進(jìn)行出芽生殖時(shí)
D. 一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發(fā)生重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)1970年科學(xué)家用熒光染料標(biāo)記細(xì)胞膜表面的______________分子進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。1972年桑格和尼克森在此基礎(chǔ)上提出了_____________模型。
(2)如果圖甲細(xì)胞能分泌抗體,為了研究抗體合成分泌的途徑,向甲細(xì)胞中注入3H標(biāo)記的亮氧酸,則被標(biāo)記的亮氨酸最先出現(xiàn)在的具膜細(xì)胞器為____________(填序號(hào))。
(3)圖甲、乙中共同具有的雙層膜細(xì)胞器是____________(填名稱),是細(xì)胞進(jìn)行____________的主要場(chǎng)
所,二者共有的另一種雙層膜的結(jié)構(gòu)為____________(填名稱)。
(4)如果圖乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]____________。
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