【題目】赤霉素可促進(jìn)植物細(xì)胞分裂、莖的伸長、種子萌發(fā)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.赤霉素主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等部位合成

B.赤霉素通過促進(jìn)DNA的復(fù)制來促進(jìn)細(xì)胞的分裂

C.赤霉素通過增強(qiáng)細(xì)胞壁的伸展性來促進(jìn)莖的伸長

D.赤霉素通過抑制淀粉酶的形成來促進(jìn)種子的萌發(fā)

【答案】D

【解析】赤霉素的合成場所主要是未成熟的種子、幼根和幼芽等部位，A正確；

赤霉素對細(xì)胞分裂也有一定的作用，B正確；

赤霉素調(diào)控作用下細(xì)胞壁伸展性變強(qiáng)，C正確；

赤霉素能通過促進(jìn)淀粉酶的形成，促進(jìn)種子的萌發(fā)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．P點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度

B．當(dāng)生長素濃度高于P時(shí)，莖生長仍被促進(jìn)

C．曲線表明生長素的生理作用具有兩重性

D．當(dāng)生長素濃度高于M時(shí)，該植物的根生長開始受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】萘乙酸（NAA）是一種生長素類似物，作用與植物生長素相似．某同學(xué)決定探究生長素類似物萘乙酸（NAA）對植物生長有何影響．他選用了番茄種子作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液．在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布，分別用清水和不同濃度的培養(yǎng)液潤濕，然后在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的種子．在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)號，蓋上培養(yǎng)皿，觀察胚軸的生長情況．三天后，數(shù)據(jù)如表所示：

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

NAA溶液的濃度（mol/L）

清水

10﹣9

10﹣8

10﹣7

10﹣6

10﹣5

10﹣4

10﹣3

胚軸增長長度（mm）

11.3

12.2

13.1

13.1

11.9

10.9

8.9

7.6

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是 ．

（2）對番茄的胚軸來說，最適的NAA濃度范圍是 ．

（3）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，請?jiān)诖痤}紙坐標(biāo)系中繪出番茄胚軸增長變化的曲線．

（4）較低濃度范圍內(nèi)，隨NAA濃度的增加，NAA對番茄的胚軸生長的促進(jìn)作用 ；繼續(xù)提高NAA濃度，促進(jìn)作用 ，甚至起抵制作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“﹣S﹣S﹣”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵。下列正確的是（　�。�

該蛋白質(zhì)至少含有n﹣2個(gè)氧原子

B．合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n﹣2個(gè)水分子

C．該蛋白質(zhì)至少含有n+2個(gè)羧基

D．該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n﹣4個(gè)氫原子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像，下列說法正確的是（ ）

A.a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

B.b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體

C.c圖和d圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)，且染色體組成相同

D.圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A．有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化 B．細(xì)胞既分裂又分化

C．分化頻率提高 D．有利于細(xì)胞分化，但不分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系．下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

①液體a的蛋白質(zhì)含量最高 ②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2

③液體c可能含有激素和消化酶 ④細(xì)胞3的種類最多．

A．②③ B．③④ C．①② D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)中：子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成時(shí)不需要

A. 噬菌體的DNA為模板為模板

B. 大腸桿菌DNA為模板

C. 大腸桿菌的脫氧核苷酸為原料

D. 大腸桿菌的氨基酸為原料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物培養(yǎng)是微生物工程中的基礎(chǔ)技術(shù)，下列相關(guān)敘述正確的是

A．培養(yǎng)基中并不都必需添加碳源或氮源

B．平板劃線法常用于微生物的分離與計(jì)數(shù)

C．病毒和細(xì)菌的培養(yǎng)基成分基本相同

D．配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基滅菌后還需調(diào)pH

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同步練習(xí)冊答案