下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的

B.SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立的完成生命活動(dòng)

C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位

D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切配合,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合決定于( 。
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性D.細(xì)胞質(zhì)中酶的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,下列關(guān)于基因、DNA及相關(guān)說(shuō)法不正確的有幾項(xiàng)(  )
①基因是DNA基本組成單位
②生物體內(nèi)的DNA都呈線型
③DNA分子的多樣性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
④基因完全水解時(shí)產(chǎn)物有3種
⑤一個(gè)由100對(duì)堿基組成的基因,其實(shí)際可攜帶的遺傳信息有4100
⑥外源基因之所以能整合到受體基因組中,是因?yàn)樗猩锕灿靡惶酌艽a子.
A.3項(xiàng)B.4項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示生物新物種形成的基本過(guò)程,對(duì)圖示分析正確的是( 。
A.圖中A表示基因突變和基因重組,是生物進(jìn)化的原材料
B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件
C.種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提
D.圖中C表示生殖隔離,指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi)含量極少,但對(duì)維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有( )

A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mg、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.有性生殖的生物產(chǎn)生后代需要進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需要進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合,可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用.下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則在實(shí)驗(yàn)中,需用到的酶主要有纖維素酶果膠酶和酶等.
(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是植物細(xì)胞全能性,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)源雜交的不親和的障礙
(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞,則融合形成的雜交瘤細(xì)胞具有無(wú)限增殖,能產(chǎn)生特異性抗體等特點(diǎn),而由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有特異性強(qiáng)靈敏度高化學(xué)性質(zhì)單一的特點(diǎn).
(4)如圖2表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解,請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái).順序是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在發(fā)酵過(guò)程中果醋、果酒、腐乳、泡菜所用菌種依次是(  )
①木曲霉      ②黃曲霉    ③酵母菌     ④乳酸菌   ⑤毛霉        ⑥青霉      ⑦醋酸菌.
A.⑦③⑥④B.⑦③④⑤C.⑦③②④D.⑦③⑤④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為研究脫落酸對(duì)果實(shí)內(nèi)乙烯的生物合成的影響,某研究小組用外源脫落酸(ABA)和脫落酸生物合成抑制劑(ABAI)分別處理桃果實(shí),以ACC合成酶(乙烯生物合成的關(guān)鍵酶)為觀測(cè)指標(biāo),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列分析合理的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)期間ABAI處理組的ACC合成酶活性最低
B.ABAI處理有利于桃果實(shí)的貯藏
C.ABA處理可延緩桃果實(shí)的成熟
D.前3天乙烯釋放量隨外源ABA濃度增大而增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是(  )
A.藍(lán)藻細(xì)胞中的線粒體、葉綠體分別通過(guò)有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵

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