如下圖所示為物質(zhì)代謝過程中光合作用與呼吸作用兩者間的關(guān)系，請問供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程和各種生物體都能進(jìn)行的過程分別是哪些部分：

A．1和5 B．5和3 C．2和3 D．3和5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)使用方法使用錯(cuò)誤的是（　　）
A．“泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測定”活動中，可用光電比色法進(jìn)行亞硝酸鹽含量測定
B．“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動中，可用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞連續(xù)分裂過程
C．“α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”活動中，可用吸附法進(jìn)行α-淀粉酶的固定化
D．“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”活動中，可用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌種群數(shù)量測定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)果實(shí)的生長
B．失重狀態(tài)下根失去向地性的原因是生長素不能極性運(yùn)輸
C．用生長素類似物處理未受精的二倍體番茄子房，可獲得四倍體無子番茄
D．用不同濃度的生長素類似物處理扦插枝條的下端，生根效果一定不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示某池塘和河流的一個(gè)區(qū)段遭受同等程度的磷污染后生物量的變化情況，下列分析正確的是（　　）
A．河流生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度大于池塘生態(tài)系統(tǒng)
B．池塘生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成群落
C．對某一水生植物而言，a點(diǎn)的生存斗爭比b點(diǎn)激烈
D．e點(diǎn)河流中氧氣濃度高于b點(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

僅考慮核DNA，下列人體細(xì)胞中染色體數(shù)可能相同，而DNA含量一定不同的是

A．初級精母細(xì)胞和精細(xì)胞 B．精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞

C．卵原細(xì)胞和卵細(xì)胞 D．初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A．都含有20種氨基酸 B．都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

C．都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D．都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，正常情況下不起作用

②動物、低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)

⑥破壞植物細(xì)胞的高爾基體，可形成雙核細(xì)胞

A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠使植物體表達(dá)動物蛋白的育種方法是

A．單倍體育種 B．雜交育種

C．基因工程育種 D．多倍體育種

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)部囊泡相關(guān)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，不正確的是

A．囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B．核糖體通過囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w

D．胰島素的外排需要囊泡的運(yùn)輸

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