13.我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖.

圖丙表示該綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響.葉綠素存在于葉綠體中的類囊體膜(或類囊體,基粒)上.需先用無水乙醇(或丙酮)(填溶劑名稱)提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量.用紙層析法進(jìn)一步分離色素時,葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是葉綠素a.據(jù)圖分析,該植物可通過增加 葉綠素含量以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力.
(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢.8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低,主要原因是呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減。
(3)寫出圖丙結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)①H2O,結(jié)構(gòu)a葉綠體.該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P.

分析 本題是對葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實驗、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對光合作用的影響的綜合性考查,回憶葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實驗、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對光合作用的影響的相關(guān)知識,然后分析題干和題圖信息進(jìn)行解答.

解答 解:(1)光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體膜,在葉綠體的類囊體膜上分布著與光反應(yīng)有關(guān)的葉綠素素;由于葉綠素易溶于無水乙醇等有機(jī)溶劑中因此提取葉綠素需要用 無水乙醇(或丙酮);分析柱形圖可知,遮光的百分比越大,葉綠素含量越多,因此可以判斷該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對弱光的適應(yīng)能力.
(2)凈光合作用速率=實際光合作用速率-呼吸速率,8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng),但氣孔導(dǎo)度相對穩(wěn)定,CO2供應(yīng)受限制,實際光合作用速率增加,但幅度不大,且由于該時間段內(nèi)溫度升高,呼吸作用速率也增加,實際光合作用增加的速率小于呼吸作用增加的速率,因此凈光合作用速率下降.
(3)a是葉綠體,①是水.細(xì)胞通過主動運輸吸收K+,需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助和ATP供能,ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P.
故答案為:
(1)類囊體膜(或類囊體,基粒)     無水乙醇(或丙酮)    葉綠素a增加葉綠素含量
(2)呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減小
(3)H2O    葉綠體     A-P~P~P

點評 對于葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、葉綠體中色素的提取和分離實驗、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系、溫度光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度對光合作用的影響的綜合理解并把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,分析題圖獲取信息并利用相關(guān)信息和所學(xué)知識綜合解決問題的能力是本題考查的重點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體內(nèi)組成血紅蛋白和肝糖原的基本單位依次是( 。
A.氨基酸和葡萄糖B.氨基酸和麥芽糖C.葡萄糖和脂肪酸D.葡萄糖和氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( 。
A.共同進(jìn)化與生物多樣性的形成有關(guān)
B.長期使用抗生素使病原體產(chǎn)生適應(yīng)性變異
C.二倍體西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離
D.種群基因頻率發(fā)生改變就意味著形成了新物種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.用基因型未知的灰鼠和白鼠進(jìn)行雜交育種實驗,得到的實驗結(jié)果如表.如果來自雜交組合Ⅳ的F1灰鼠與來自雜交組合Ⅱ的F1灰鼠交配,那么F2的表現(xiàn)型最可能的是( 。
親本F1
雜交母本父本灰色白色
灰色白色8278
灰色灰色11839
白色白色050
灰色白色740
A.F2所有個體都是灰色B.F2中$\frac{2}{3}$是灰色
C.F2中的一半是白色D.F2中的$\frac{1}{6}$白色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖甲為某植物萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢,圖乙為該植物凈光合速率的變化趨勢.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中,從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總重量會減少,主要原因是種子不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,同時進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,使有機(jī)物的總量下降有氧.胚根長出后,萌發(fā)種子的呼吸速率明顯升高.
(2)圖乙中,當(dāng)CO2濃度為a時,高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為0.CO2濃度在a~b之間時,曲線A、B和C表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高.CO2濃度大于c時,曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是光強(qiáng).
(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強(qiáng)下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量.據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應(yīng)該同時考慮光強(qiáng)這一因素的影響,并采取相應(yīng)措施.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.油菜素(BR)是一種天然植物激素,廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中.由于其生理活性大大超過現(xiàn)有的五種激素,已被國際上譽(yù)為第六激素.請回答下列相關(guān)問題:
(1)BR和生長素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯、赤霉素共同調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育.
(2)科研人員利用不同濃度的BR和IAA處理萌發(fā)的種子,觀察對主根長度的影響,結(jié)果如圖:
分析圖可知,單獨用IAA處理,對主根伸長的影響能(填“能”或“不能”)體現(xiàn)其兩重性.BR和IAA同時處理,當(dāng)IAA濃度范圍為0-10nM時,BR對主根伸長的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時,BR對主根伸長的影響是抑制作用逐漸減弱.
(3)已知IAA能引起植物根內(nèi)A酶基因表達(dá),A酶可催化某無色底物生成紅色產(chǎn)物.科研人員發(fā)現(xiàn),野生型植株根尖分生區(qū)和伸長區(qū)呈紅色,BR合成缺陷突變體植株根尖僅分生區(qū)呈紅色,由此推測BR可促進(jìn)IAA的極性運輸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)糖類、脂質(zhì)和核酸的敘述,正確的是(  )
A.組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖
B.脂肪分子中氫的含量多于糖類,因而同等質(zhì)量的脂肪氧化分解比葡萄糖放出的能量多
C.在一個DNA分子中,含有一個游離的磷酸基團(tuán)
D.糖類、蛋白質(zhì)和核酸都是生物大分子,都是由許多單體連接而成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.沙棘為胡頹子科沙棘屬,是一種落葉性灌木,其特性是耐旱,抗風(fēng)沙,可以在鹽堿地和沙漠中生存,因此被廣泛用于水土保持.占沙棘細(xì)胞鮮重50%以上的物質(zhì)是( 。
A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)的跨膜運輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要.如圖為幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述中,正確的是(  )
A.組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的
B.葡萄糖進(jìn)入口腔上皮細(xì)胞以圖中乙物質(zhì)跨膜運輸方式進(jìn)行
C.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運輸
D.膽固醇跨膜運輸以甲的方式進(jìn)行是因為A物質(zhì)的緣故

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案