果蠅是科研人員經(jīng)常利用的遺傳實驗材料。果蠅的X、Y染色體（如下圖）有同源區(qū)段（Ⅰ片段）和非同源區(qū)段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），其剛毛和截毛為一對相對性狀，由等位基因A、a控制。某科研小組進行了多次雜交實驗，結(jié)果如下表。請回答有關(guān)問題：

雜交組合一

P:剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛

雜交組合二

P:截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）∶截毛（♂）=1∶1

雜交組合三

P:截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）∶剛毛（♂）=1∶1

（1）剛毛和截毛性狀中 為顯性性狀，根據(jù)雜交組合 可知其基因位于（填“Ⅰ片段”、“Ⅱ-1片段”或“Ⅱ-2片段”）。

（2）據(jù)上表分析可知雜交組合二的親本基因型為 ；雜交組合三的親本基因型為 。

（3）若將雜交組合一的F1雌雄個體相互交配，則F2中截毛雄果蠅所占的比例為 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級為單位，對班級的統(tǒng)計結(jié)果進行匯總和整理，見下表：
雙親表現(xiàn)型
子代個體型
子代表現(xiàn)型		雙親均為雙眼皮（①）雙親中僅一個為雙眼皮（②）雙親（③）
雙眼皮120120無
單眼皮74112全部子代均為單眼皮
根據(jù)上表中哪一種調(diào)查情況可判斷眼皮的顯隱性（　　）
A．第①種B．第②種C．第③種D．三種都可以

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為某家族患原發(fā)低鉀性周期性麻痹的遺傳系譜，研究人員檢測了該家族中正常人和患者相應(yīng)基因的編碼鏈（非模板鏈）堿基序列，如圖2所示．圖3表示某果蠅2號染色體（常染色體）上的兩對等位基因（分別用A、a和B、b表示）

（1）據(jù)圖1，要了解Ⅳ1與Ⅳ2的后代是否攜帶致病基因，需到醫(yī)院進行遺傳咨詢，并對其做

（2）圖2中四種不同形狀曲線代表四種堿基，且一個峰對應(yīng)一個堿基，請補充正常人基因編碼鏈中峰的順序所表示的堿基序列為 ，如該家族正常人的基因編碼鏈的堿基序列CGCTCCTTCCGTCT，患者的基因在“↓”所指位置處堿基對發(fā)生了改變，導致由其合成的肽鏈上原來對應(yīng)的 變?yōu)?/p>

（丙氨酸GCA、精氨酸CGU、絲氨酸AGU、半胱氨酸UGU、組氨酸CAU）。

（3）果蠅卷翅基因A是2號染色體（常染色體）上的一個顯性突變基因，其等位基因a控制野生型翅型．卷翅基因A純合時致死，推測在隨機交配的果蠅群體中，卷翅基因的頻率會逐代 。

（4）研究者還發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B，從而得到“平衡致死系”果蠅，其基因與染色體關(guān)系如圖3．該品系的雌雄果蠅互交（不考慮交叉互換和基因突變），其子代中雜合子的概率是 ；子代與親代相比，子代A基因的頻率 （上升/下降/不變）．

（5）欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因，可做下列雜交實驗（不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變）：

①若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因．

②若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ，說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因．

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對二倍體的細胞增殖過程中量變的相關(guān)敘述，正確的是

A．細胞分裂間期，染色體復(fù)制結(jié)束會導致細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量增加一倍

B．細胞內(nèi)姐妹染色單體消失時，細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍且不應(yīng)存在同源染色體

C．如1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精細胞，則增殖過程很可能發(fā)生了交叉互換

D．如細胞內(nèi)含有4個染色體組，則該細胞分裂的前一時期細胞內(nèi)應(yīng)存在四分體

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于豌豆的敘述，正確的是

A．土壤中的無機鹽可通過自由擴散的方式進入豌豆的根細胞

B．及時排澇，能防止根細胞受乳酸毒害

C．豌豆葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收減少

D．成熟季節(jié)，豌豆種子通過光合作用制造大量有機物導致干重明顯增加

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯誤的是

A．有絲分裂的不同時期，細胞內(nèi)mRNA的種類及含量都相同

B．正常人體的漿細胞和胰島B細胞的核基因相同，mRNA不完全相同

C．細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

D．細胞凋亡是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的，在生長發(fā)育中有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用某人的胰島素基因制成的DNA探針，能與之形成雜交分子的是（　　）
①該人胰島A細胞中的DNA　  ②該人胰島B細胞中的mRNA
③該人胰島A細胞中的mRNA　 ④該人肝細胞中的DNA．
A．①③④B．①②③C．①②④D．②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．為探究不同濃度的生長素對植物不同器官生長的影響，某同學取切去尖端后長度均為10mm的燕麥的胚芽和胚根做材料進行實驗，表為實驗結(jié)果，下列敘述正確的是（　　）
生長素濃度（mol•L-1）10-1210-1110-1010-910-810-710-610-5
2d后平均長度（mm）胚芽12.312.713.514.716.015.112.210.8
胚根12.112.713.612.612.010.910.010.0
A．生長素的濃度不同，作用效應(yīng)一定不同
B．胚芽對生長素濃度的敏感性大于胚根
C．該實驗?zāi)茏C明生長素對胚芽的作用具有兩重性
D．該實驗?zāi)茏C明生長素對胚根的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖甲是人體產(chǎn)生痛覺和嗎啡等藥物止痛機理示意圖，其中P物質(zhì)與痛覺神經(jīng)遞質(zhì)，內(nèi)啡肽是體內(nèi)產(chǎn)生的一類內(nèi)源性的具有類似嗎啡作用的肽類物質(zhì)，嗎啡等藥物可以與阿片受體結(jié)合．圖乙是形成的動作電位示意圖．請分局所學知識分析下列問題：

（1）痛覺產(chǎn)生過程中，P物質(zhì)出細胞的方式為胞吐（或外排）．作用于相應(yīng)受體，導致突出后膜產(chǎn)生如圖乙所示的動作電位，所測動作電位是膜內(nèi)側(cè)（填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）的電位變化．P物質(zhì)受體的成分最可能是糖蛋白．P物質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能．
（2）據(jù)圖甲分析，內(nèi)啡肽最可能是抗痛覺神經(jīng)遞質(zhì)（填“痛覺神經(jīng)遞質(zhì)”或“抗痛覺神經(jīng)遞質(zhì)”）．嗎啡等藥物的止痛機理是：它作用于突觸前膜，可使P物質(zhì)合成或分泌減少；若作用于突觸后膜，可能抑制鈉離子（填“鉀離子”或“鈉離子”）通道的打開而使其不能產(chǎn)生動作電位．

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