A. | 12條 | B. | 24條 | C. | 36條 | D. | 48條 |
分析 1、有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(diǎn) (體細(xì)胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA.
2、有絲分裂的意義:親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,由于染色體上有遺傳物質(zhì),所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.據(jù)此答題.
解答 解:能夠進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞是體細(xì)胞,進(jìn)行的是有絲分裂,有絲分裂形成的子細(xì)胞所含的染色體數(shù)目與親代細(xì)胞相同.含有24條染色體的細(xì)胞,經(jīng)過有絲分裂后形成的子細(xì)胞中仍含有24條染色體.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,再根據(jù)題干中數(shù)據(jù)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)水的重吸收。下圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理,請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次為
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B.抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞
C.渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素
D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①和⑤的效果都是使效應(yīng)器收縮 | |
B. | 過程②的調(diào)控可以由④的結(jié)果來實(shí)現(xiàn) | |
C. | 過程③通過抑制高爾基體活動(dòng)來實(shí)現(xiàn) | |
D. | 過程④存在對(duì)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
赤霉素濃度(mg/L) | 處理時(shí)間(h) | 株高(cm) | 葉面積(cm2/株) | 干物重 (g/株) |
0 | 0 | 22.8 | 480.7 | 4.4 |
10 | 1 | 28.0 | 648.9 | 5.5 |
50 | 1 | 39.8 | 874.8 | 6.8 |
100 | 1 | 31.2 | 854.1 | 6.5 |
10 | 6 | 29.4 | 648.0 | 5.1 |
50 | 6 | 34.4 | 633.1 | 5.3 |
100 | 6 | 36.2 | 471.2 | 4.3 |
A. | 該實(shí)驗(yàn)的自變量為赤霉素溶液的濃度和處理的時(shí)間 | |
B. | 同一濃度的赤霉素處理時(shí)間越長(zhǎng),促進(jìn)效果越明顯 | |
C. | 用50mg/L的赤霉素處理1小時(shí)最有利于有機(jī)物的積累 | |
D. | 欲探究促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度需在50mg/L附近設(shè)置等濃度梯度的赤霉素溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{8}$、$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
NAA濃度(mg/L) | 0 | 200 | 400 | 600 | 800 |
生根數(shù)(條) | 1 | 6 | 9 | 9 | 4 |
A. | 0~200 | B. | 200~400 | C. | 400~600 | D. | 600~800 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4和9 | B. | 4和27 | C. | 8和27 | D. | 32和81 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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