取甲狀腺瘤組織，經(jīng)酶處理，制成細(xì)胞懸浮液，培養(yǎng)48小時(shí)．再換取含不同濃度腎上腺素、去甲腎上腺素的試驗(yàn)液，培養(yǎng)48小時(shí)．最后檢測(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)功能（吸光值的大小與細(xì)胞數(shù)量成正比）．結(jié)果如圖所示．

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 
．
（2）結(jié)果表明，在不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺細(xì)胞的增殖
 
 （用“不受影響、被抑制、加速”作答），而去甲腎上腺素濃度對(duì)甲狀腺細(xì)胞增殖的影響是
 
（用“不受影響、被抑制、加速”作答）．
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：圖中可以看出，腎上腺素的濃度不同，甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量沒(méi)有變化，說(shuō)明腎上腺素對(duì)細(xì)胞增殖沒(méi)有影響；而隨著去甲腎上腺素的濃度升高，甲狀腺瘤組織細(xì)胞的數(shù)量越來(lái)越多．
解答： 解：（1）根據(jù)柱形圖可知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)的影響．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在不同濃度的腎上腺素作用下，甲狀腺細(xì)胞正常增殖，而去甲腎上腺素濃度越大，甲狀腺細(xì)胞生長(zhǎng)功能（或增殖速率）越大．
故答案為：
（1）不同濃度腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)甲狀腺（瘤）細(xì)胞生長(zhǎng)的影響
（2）不受影響或正常增殖    加速或促進(jìn)
點(diǎn)評(píng)：本題考查甲狀腺激素作用及其調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，分析實(shí)驗(yàn)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

取兩組生理狀況良好且數(shù)量相同的小鼠，實(shí)驗(yàn)組用濃度為10ug/mL的甲狀腺激素0.5mL連續(xù)灌喂，6天后分別向兩組小鼠注射濃度為100ug/mL的胰島素0.1mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
餐前血糖
濃度
（mmol/L）		餐后血糖
濃度
（mmol/L）		出現(xiàn)驚厥
癥狀的時(shí)間
（min）		驚厥癥狀出現(xiàn)時(shí)小鼠的血糖濃度
（mmol/L）		出現(xiàn)驚厥癥狀
到死亡的時(shí)間
（min）
實(shí)驗(yàn)組6.888.353.13.8745.3
對(duì)照組3.75.853.22.0656.6
A、對(duì)照組小鼠體內(nèi)沒(méi)有甲狀腺激素
B、甲狀腺激素能夠使小鼠血糖升高
C、對(duì)照組小鼠灌喂與實(shí)驗(yàn)組等量的生理鹽水
D、實(shí)驗(yàn)組小鼠死亡快的原因是血糖濃度下降過(guò)快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在有氧呼吸過(guò)程中，水分子參與反應(yīng)的過(guò)程和生成水分子的過(guò)程分別是（　�。�
A、第一階段、第二階段
B、第一階段、第三階段
C、笫二階段、第三階段
D、第三階段、第一階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

牛肉膏與蛋白胨不僅能為微生物提供碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽，還能為微生物提供生長(zhǎng)因子．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下四個(gè)雙鏈DNA分子中穩(wěn)定性最差是（　�。�
A、G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G其中A占25%
B、G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A其中T占30%
C、G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A其中G占25%
D、T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G其中C占30%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

家族性高膽固醇血癥（FH）是由于細(xì)胞膜表面的低密度脂蛋白受體（LDLR）異常引起血漿低密度脂蛋白-膽固醇（LDL-C）水平升高所致．對(duì)某人群進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如表．
FH調(diào)查表
LDLR基因血漿LDL-C水平患病情況
隱性純合子正常+正常
雜合子正常、缺陷+++輕度
顯性純合子缺陷+++++重度
已知LDLR基因位于第19號(hào)染色體上，將正�；蚺c缺陷基因進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)只有第1747和第1773核苷酸不同．兩種基因編碼的氨基酸序列比較如下圖（字母代表氨基酸，虛線處氨基酸相同）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
DNA單鏈----------1747-------------------------1773---------
正常LDLR----------M----------------------------E------------
異常LDLR----------N-----------------------------E------------
（1）FH的遺傳方式是
 
；臨床上通過(guò)檢測(cè)
 
判斷某人是否患病．
（2）據(jù)圖推測(cè)，致病的根本原因是由于第
 
核苷酸發(fā)生了
 
，最終導(dǎo)致LDLR結(jié)構(gòu)異常．這反映了基因和性狀的關(guān)系為
 
．
（3）某男子與其父母均患輕度FH，其妹妹患白化�。谡Ｇ闆r下該男子細(xì)胞中最多有
 
個(gè)LDLR缺陷基因，若他與一正常女子結(jié)婚（白化病群體發(fā)病率為1/10000），生出患病孩子的概率為
 
．為確診胎兒是否患FH癥應(yīng)通過(guò)
 
獲得胎兒細(xì)胞進(jìn)行基因診斷．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

瘦素是由白色脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白類激素，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種激素可以通過(guò)減少進(jìn)食量，促進(jìn)產(chǎn)熱來(lái)減輕哺乳動(dòng)物的體重．為了研究該激素的調(diào)節(jié)機(jī)制，科學(xué)家進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)．
（1 ）實(shí)驗(yàn)一：給瘦素缺陷型小鼠注射適宜濃度的外源瘦素后，小鼠進(jìn)食量減少．據(jù)此推測(cè)，白色脂肪細(xì)胞分泌的瘦素經(jīng)
 
運(yùn)輸至靶器官，靶器官產(chǎn)生興奮，經(jīng)
 
傳遞至
 
，令其產(chǎn)生飽覺(jué)進(jìn)而減少進(jìn)食量．
（2 ）實(shí)驗(yàn)二：給健康的饑餓小鼠注射外源瘦素后，血漿中甲狀腺激素的水平升高．據(jù)此推測(cè)，瘦素通過(guò)調(diào)節(jié)下丘腦分泌
 
，促使
 
分泌相關(guān)激素，進(jìn) 而使甲狀腺激素的 分泌量增加，促進(jìn)細(xì)胞的
 
．這說(shuō)明，瘦素可通過(guò)調(diào)節(jié)其它激素的分泌，促進(jìn)產(chǎn)熱，降低體脂含量．
（3 ）綜上研究，瘦素對(duì)哺乳動(dòng)物體重調(diào)節(jié)是通過(guò)
 
方式共同完成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律？
 
，理由是
 
．
（2）該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，在染色體不發(fā)生交叉互換情況下，基因A與a分離的時(shí)期是
 
，形成配子的基因型為
 
．
（3）已知該種果蠅紅眼（D）對(duì)白眼（d）為顯性，兩果蠅雜交，若后代中雌性全部為紅眼，雄性全部為白眼，則這兩個(gè)親本的基因型為
 
．
（4）此種果蠅X染色體上的另外一對(duì)基因T、t，正常翅（T）對(duì)缺刻翅（t）為顯性，已知基因t會(huì)使雌配子或雄配子致死．為了探究基因t的致死類型，用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：
①若后代中
 
，說(shuō)明基因t使雄配子致死；
②若后代中
 
，說(shuō)明基因t使雌配子致死．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、用蒸餾水處理哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞使其漲破后過(guò)濾，即可獲得DNA的粗提液
B、檢測(cè)梨汁中的還原糖，可加入適量斐林試劑并搖勻，水浴加熱觀察顏色變化
C、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，制作臨時(shí)裝片后，滴加0.3 g/mL蔗糖溶液，再進(jìn)行觀察
D、觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，將處理過(guò)的根尖染色后置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可鏡檢

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