【題目】加酶洗衣粉比普通洗衣粉的去污能力強(qiáng)。下列敘述正確的是 ( )

A. 相同條件下,加酶洗衣粉的去污效果總比普通洗衣粉好

B. 加酶洗衣粉中的酶都是用包埋法固定起來的

C. 不同品牌的洗衣粉中酶的種類相同,酶的含量不同

D. 加酶洗衣粉中的含磷量低,可降低環(huán)境污染

【答案】D

【解析】在適宜的條件下，加酶洗衣粉的效果比普通洗衣粉的效果好，A錯(cuò)誤；固定酶的方法除了埋法法，還有化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法，因此加酶洗衣粉中的酶不一定都是用包埋法固定起來的，B錯(cuò)誤；不同品牌的洗衣粉中酶的種類不一定相同，C錯(cuò)誤；加酶洗衣粉能降低對(duì)三聚磷酸鈉的用量，因此加酶洗衣粉中的含磷量低,可降低環(huán)境污染，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的有（　�。�
①若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶，則DNA中不含b這種化合物
④若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a為脫氧核糖
⑤組成化合物b的元素有C，H，O，N，P 5種
⑥若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種．

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%～16%時(shí),發(fā)酵就停止了。下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 酒精對(duì)酵母菌有毒害作用

B. 葡萄汁中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足

C. 發(fā)酵液中pH逐漸降低影響酶的活性

D. 氧氣過少導(dǎo)致酵母菌無法進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）圖甲中，a表示系統(tǒng)，b表示系統(tǒng)，c表示系統(tǒng)．
（2）病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH ， 但乳酸可以與血液中的發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定．
（3）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還必須在的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行．
（4）外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過層生物膜．
（5）圖乙中，B液為 ， 其滲透壓的大小主要與的含量有關(guān)．C液為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】獼猴桃的果皮有毛和無毛、果肉紅色和白色為兩對(duì)相對(duì)性狀，各由一對(duì)等位基因控制（前者用A，a表示，后者用B，b表示），且獨(dú)立遺傳．利用該種植物四種不同基因型的個(gè)體（有毛白肉甲、無毛紅肉乙、無毛紅肉丙，有毛紅肉�。┻M(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，回答下列問題：
（1）果肉紅色和白色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為 ， 有毛和無毛這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為 ．
（2）有毛白肉甲、無毛紅肉乙的基因型分別為、 ．
（3）若有毛紅肉丁自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（4）若實(shí)驗(yàn)四中的子代自由交配，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（5）對(duì)無毛白肉植株幼苗用一定劑量的X射線照射后，其后代出現(xiàn)了有毛白肉．對(duì)此現(xiàn)象解釋存在兩種假設(shè)：一是X射線照射引起了遺傳物質(zhì)的改變；二是X射線照射只影響了表現(xiàn)型．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判別 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水 調(diào)成泥漿狀，同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解。由此推知，該反應(yīng)器（ ）

A. 能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) B. 主要處理有機(jī)污染

C. 可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng) D. 存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族單基因遺傳病系譜圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A.該遺傳病是常染色體顯性遺傳病
B.4、5、6的基因型均是雜合的
C.3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率為
D.如果7號(hào)和8號(hào)婚配，后代患病概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證

B. 各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

C. 把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段

D. 棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)元聯(lián)系的一種形式，與此相關(guān)的表述正確的是（ ）

A.刺激a處，會(huì)導(dǎo)致b處連續(xù)興奮或抑制，c處也發(fā)生電位變化
B.刺激b處，不會(huì)引起a和c處發(fā)生電位變化
C.刺激c處，a和b處都會(huì)產(chǎn)生興奮
D.刺激a處，b、c同時(shí)產(chǎn)生興奮或抑制

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