【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀，現(xiàn)已在許多領(lǐng)域取得可喜的成果．下圖示英國愛丁堡大學(xué)利用綿羊乳腺生產(chǎn)人類抗胰蛋白酶（一種治療肺泡纖維化病變的多肽藥物）的大致過程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）如果抗胰蛋白酶基因過少，常用
 
技術(shù)擴(kuò)增．
（2）①表示
 
過程，此過程需要使用的工具酶是
 
．為了使抗胰蛋白酶基因在乳腺組織中表達(dá)，還需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上在乳腺組織中特異表達(dá)的
 
．
（3）圖中②常用的方法是
 
．②過程常常選擇受精卵作為受體細(xì)胞的主要原因是
 
．受體細(xì)胞除受精卵外，還可以是
 
．
（4）圖中④過程所使用的胚胎應(yīng)發(fā)育到
 
階段，才能迸行胚胎移植．培養(yǎng)牛胚胎的培養(yǎng)液中，除了一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及
 
等物質(zhì)．
（5）圖中接受胚胎的受體母羊事先應(yīng)接受
 
處理．
（6）為檢測(cè)抗胰蛋白酶基因是否成功表達(dá)，可采用
 
（填字母代號(hào)）技術(shù)．
A．核酸分子雜交    B．基因序列分析  C．抗原  抗體雜交    D．PCR
（7）要想快速擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群，除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性生殖雜交外，還可以采取哪些方法，請(qǐng)列舉兩種．
 
．
考點(diǎn)：基因工程的應(yīng)用,胚胎移植,胚胎分割移植
專題：
分析：PCR技術(shù)可用于擴(kuò)增目的基因，胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)．其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”．（供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種．）
解答： 解：（1）多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)可擴(kuò)增DNA片段，如果抗胰蛋白酶基因過少，可用PCR技術(shù)擴(kuò)增．
（2）圖解中①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，基因工程需要使用的兩種工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶，在抗胰蛋白酶基因序列前加上在乳腺組織中特異表達(dá)的啟動(dòng)子，以確�？挂鹊鞍酌富蛟谌橄俳M織中能夠順利表達(dá)．
（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體的方法常用的是顯微注射法，該過程通常選用受精卵或胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞，因?yàn)槭芫押团咛ジ杉?xì)胞發(fā)育的全能性較高，有利于個(gè)體的生長發(fā)育．
（4）圖中④過程所示為胚胎移植，胚胎移植的最佳時(shí)期是桑椹胚或囊胚階段，動(dòng)物胚胎培養(yǎng)液中，營養(yǎng)物質(zhì)除了一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分，以及動(dòng)物血清等物質(zhì)．
（5）胚胎移植前需要對(duì)接受胚胎的受體母羊事先應(yīng)接受同期發(fā)情處理，使移植前受體和供體處于相似的生理環(huán)境．
（6）檢測(cè)抗胰蛋白酶基因是否成功表達(dá)，關(guān)鍵是抗胰蛋白酶基因能否合成抗胰蛋白酶，可通過抗原  抗體雜交得以驗(yàn)證．故選：C
（7）要想快速擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群，除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性生殖雜交外，還可以采取以下方法：一是通過細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)行克隆，二是通過胚胎分割技術(shù)進(jìn)行克�。�
故答案為：
（1）PCR
（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建  限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶  啟動(dòng)子
（3）顯微注射法  受精卵發(fā)育的全能性最高  胚胎干細(xì)胞
（4）桑椹胚或囊胚  血清
（5）同期發(fā)情
（6）C
（7）細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)行克隆   胚胎分割技術(shù)進(jìn)行克隆
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的核移植技術(shù)，多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段，基因工程的基本操作程序，胚胎工程的應(yīng)用及前景等考點(diǎn)的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

若用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制，這些細(xì)胞就停留在（　�。�
A、分裂期前期B、分裂期中期
C、分裂期后期D、分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫莖澤蘭是外來入侵種，如果讓其自然生長繁殖若干年后，與原產(chǎn)地紫莖澤蘭相比（　�。�
A、基因庫變化相互影響
B、性狀始終保持一致
C、很快產(chǎn)生生殖隔離
D、進(jìn)化方向發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞生理過程的描述，正確的是（　　）
A、大腸桿菌在有氧狀態(tài)下利用細(xì)胞質(zhì)中的相關(guān)酶系合成ATP
B、吞噬細(xì)胞攝人抗原，經(jīng)處理后合成相應(yīng)的抗體
C、人的紅細(xì)胞成熟后，仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)
D、葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA，RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

某茶場(chǎng)有四種表現(xiàn)型（葉片顏色）不同的茶樹品系，其表現(xiàn)型和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表，①--③品系均有不同的基因型，回答問題：
茶樹品系 ① ② ③ ④
表現(xiàn)型 黃綠葉 濃綠葉 黃葉 淡綠葉
基因型 G-Y- G-yy ggY- ggyy
（1）在品系①和②中，哪些基因型的植株自交可產(chǎn)生④淡綠葉的子代：
 
．從理論上看，其中的
 
自交獲得淡綠葉子代的比例更高．
（2）請(qǐng)從品系②和③中選擇茶樹做親本進(jìn)行雜交，選用怎樣基因型的茶樹為親本時(shí)F1只有一種表現(xiàn)型：
 
，F(xiàn)1的表現(xiàn)型是
 
．你如何利用這種F1快速獲得能穩(wěn)定遺傳的黃綠葉茶樹品種？
 
．
（3）從品系②和③中選擇親本用簡便方法培育出淡綠葉茶樹品種，用遺傳圖解表示并說明．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某二倍體植物根尖的不同區(qū)域，圖乙呈現(xiàn)的是該植物根尖細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化，圖丙是顯微鏡下觀察到的處于有絲分裂不同時(shí)期的該植物細(xì)胞圖象．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是
 
；若該根尖處于嚴(yán)重干旱的環(huán)境中，圖甲中能夠觀察到質(zhì)壁分離的細(xì)胞是
 
（填序號(hào)）．
（2）要想觀察到圖丙的細(xì)胞圖，需要對(duì)根尖進(jìn)行解離、漂洗、染色、制片，解離的目的是
 
，染色使用的染液是
 
，觀察時(shí)需選擇圖甲的處細(xì)胞（填序號(hào)）．
（3）乙圖①-②發(fā)生的生理過程是
 
，②-③過程發(fā)生在丙圖的
 
階段．根據(jù)多倍體育種原理，秋水仙素發(fā)揮作用的時(shí)期是圖丙的
 
階段（填序號(hào)）．
（4）請(qǐng)將圖丙中的細(xì)胞按照一個(gè)細(xì)胞分裂周期的順序進(jìn)行排列：
 

（5）若用吡羅紅甲基綠染色劑對(duì)圖甲中細(xì)胞進(jìn)行染色，在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 
．該實(shí)驗(yàn)中要使用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使
 
分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：

表中各項(xiàng)能用如圖表示的有（　　）
項(xiàng)目 橫軸代表意義 縱軸代表意義
① 雜合子自交的代數(shù) 各代雜合子所占比例
② 增長型種群中，個(gè)體的年齡 個(gè)體數(shù)目
③ 生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級(jí) 能量
④ 群落結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度 抵抗力穩(wěn)定性
⑤ 正常人體的血糖濃度 胰島素含量
A、①②③B、①②④
C、②③④D、③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是（　�。�
A、在間期，核糖體上合成RNA聚合酶
B、在前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體
C、在間期，線粒體為蛋白質(zhì)合成提供能量
D、在末期，高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

閱讀以下材料，回答相關(guān)問題．
有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素（IAA）促進(jìn)生長的“酸生長假說”（如圖所示）：生長素與受體結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞，通過信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)促進(jìn)質(zhì)子泵活化，把H+排到細(xì)胞壁，細(xì)胞壁pH下降，多糖鏈被破壞而變得松弛柔軟，纖維素的纖絲松開，細(xì)胞的滲透壓下降，細(xì)胞吸水，細(xì)胞因體積延長而發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)地增長．回答下列問題：
（1）無論是植物激素還是動(dòng)物激素，作用于細(xì)胞的首要條件是
 
．
（2）由圖可知，生長素的運(yùn)輸特點(diǎn)是
 
．
（3）據(jù)圖可推測(cè)靶細(xì)胞上具有的能與激素分子結(jié)合的受體蛋白很可能就是
 
；由材料信息及圖示推知：細(xì)胞吸收生長素的方式是
 
．
（4）又有學(xué)者提出了關(guān)于植物生長素（IAA）促進(jìn)生長的“基因活化學(xué)說”：生長素與質(zhì)膜上的激素受體蛋白結(jié)合后，激活細(xì)胞內(nèi)的信使，并將信息轉(zhuǎn)導(dǎo)至細(xì)胞核內(nèi)，使處于抑制狀態(tài)的基因解除阻遏，
 
（請(qǐng)用已學(xué)知識(shí)完善該理論）．

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