18．下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．每條染色體上可含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子
B．每個(gè)DNA 分子上含有一個(gè)或兩個(gè)基因
C．基因是一段有遺傳功能的DNA或RNA分子片段
D．減數(shù)分裂中，同源染色體與等位基因的行為有著平行的關(guān)系

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、染色體復(fù)制后，每條染色體含有兩個(gè)DNA分子，故每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上含有多個(gè)基因，A正確；
B、每個(gè)DNA 分子上含有許多個(gè)基因，B錯(cuò)誤；
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，對(duì)于RNA病毒而言，基因是一段有遺傳效應(yīng)的RNA分子片段，C正確；
D、減數(shù)分裂中，同源染色體與等位基因均在后期分離，故其行為有著平行的關(guān)系，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于光合作用探究歷程的描述不正確的是（　　）
A．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了O2由葉綠體釋放出來(lái)
B．普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明植物能夠更新空氣
C．魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自于H2O
D．卡爾文實(shí)驗(yàn)探明了CO2中碳的轉(zhuǎn)化途徑為：CO2→C5→（CH2O）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．四川是我國(guó)重要的蠶�；兀倚Q是二倍體，雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW．
（1）家蠶基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期，說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性．
（2）家蠶細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體，叫做一個(gè)染色體組．
（3）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（A）與白色基因（a）．在另一對(duì)常染色體上有B、b基因，當(dāng)基因b存在時(shí)可能會(huì)抑制黃色基因A的表達(dá)，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而基因B不會(huì)抑制黃色基因A的表達(dá)．
①該兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循基因自由組合定律，若B基因與b基因之間不存在抑制關(guān)系（即只要有b基因存在就會(huì)抑制A基因的表達(dá)）．則家蠶種群中，結(jié)黃繭的蠶的基因型是AABB、AaBB．基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是$\frac{13}{16}$．
②若B基因能抑制b基因的表達(dá)：基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是$\frac{7}{16}$；基因型為Aabb×aaBb的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3：1．
（4）若D、d基因只位于家蠶的Z染色體上，現(xiàn)選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，雜交組合有ZDZD×ZdW，ZDZd×ZdW，但后代均只有雌性，則可能的原因是Zd雌配子致死（或含d 雌配子致死）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列屬于動(dòng)物細(xì)胞工程最常用的工具酶的是（　�。�
A．限制酶B．DNA連接酶C．果膠酶D．胰蛋白酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于DNA粗提取與鑒定試驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．可以選擇DNA含量較高的生物組織為材料，如雞的血細(xì)胞
B．DNA不溶于酒精，且在0.14mol/L的氯化鈉溶液中析出
C．可以利用嫩肉粉去除雜質(zhì)多糖和RNA
D．洗滌劑可以瓦解細(xì)胞膜，從而獲得含有DNA的濾液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量的去向不應(yīng)該包括（　�。�
A．通過(guò)兔呼吸作用釋放B．流入狐的體內(nèi)
C．通過(guò)兔的糞便流入分解者體內(nèi)D．通過(guò)狐的糞便流入分解者體內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪些是轉(zhuǎn)基因生物引起食物安全的證據(jù)（　　）
A．世界上數(shù)以億計(jì)的人口食用轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物
B．轉(zhuǎn)基因生物合成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與天然品種沒(méi)有差別
C．轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能對(duì)某些人造成過(guò)敏反應(yīng)
D．轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品經(jīng)過(guò)了多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u(píng)價(jià)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖示果蠅體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞的染色體組成，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖中的染色體1、3、5、7、8可組成一個(gè)染色體組
B．若該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，則細(xì)胞質(zhì)不均等分裂
C．在細(xì)胞分裂過(guò)程中基因D、d不一定發(fā)生分離
D．含有基因B、b的染色體片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)．實(shí)驗(yàn)證明，植物激素的調(diào)節(jié)是產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的主要原因．
（1）生長(zhǎng)素通過(guò)極性運(yùn)輸，自莖尖向下傳遞，在莖中形成生長(zhǎng)素濃度梯度，上部側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素比下部高（高/低），側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度較頂芽敏感，因而側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制，離頂芽愈近，生長(zhǎng)素濃度愈高，抑制作用愈明顯．
（2）某生物小組的學(xué)生設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)對(duì)上述機(jī)理進(jìn)行了驗(yàn)證：將生長(zhǎng)狀況相同的某植物幼苗隨機(jī)分為A、B、C、D四組．其中A組不作任何處理，B、C、D三組除去頂芽，C組再在去頂芽處放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，D組再在去頂芽處放置不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊．將四組幼苗放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間后，預(yù)期A、C組側(cè)芽不生長(zhǎng)．
（3）上述生物小組的少數(shù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，C組并沒(méi)有表現(xiàn)出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析其最可能的原因是瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度過(guò)高．
（4）如果用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽后，再用生長(zhǎng)素處理去頂幼苗的頂端，則生長(zhǎng)素不能起抑制側(cè)芽生長(zhǎng)的作用．這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，解除頂端優(yōu)勢(shì)．兩種激素協(xié)調(diào)作用，維持著植物正常的生長(zhǎng)和分枝，據(jù)此可推測(cè)，植物體內(nèi)存在著自下而上的細(xì)胞分裂素濃度梯度：植株上部的細(xì)胞分裂素比下部的低（高/低）．
（5）赤霉素也有促進(jìn)植物生長(zhǎng)和加強(qiáng)頂端優(yōu)勢(shì)的作用．研究表明，赤霉素可促進(jìn)生長(zhǎng)素 的前體--色氨酸進(jìn)一步合成吲哚乙酸，同時(shí)赤霉素又可抑制吲哚乙酸氧化酶的活性．由此可見(jiàn)，赤霉素主要是通過(guò)多方面提高植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量，來(lái)間接發(fā)揮其促進(jìn)作用的．綜上也說(shuō)明，在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案