18．下列參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定的物質(zhì)是（　　）
A．HCO${\;}_{3}^{-}$B．SO42-C．K+D．ATP

分析 人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，包括：組織液、血漿、淋巴．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機(jī)體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件．

解答 解：血漿PH值的調(diào)節(jié)與緩沖物質(zhì)有關(guān)，HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖．甲、乙、丙、丁代表細(xì)胞，Ⅰ～Ⅳ代表過程．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）Ⅰ表示甲細(xì)胞的增殖過程，增殖方式是有絲分裂，表示減數(shù)分裂過程的是Ⅱ、Ⅲ．（填序號(hào)）
（2）若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞，可能會(huì)發(fā)生的分裂過程是Ⅰ，（填序號(hào)）在分裂過程中，能復(fù)制并平均分配到子細(xì)胞中的細(xì)胞器是C．
A．線粒體    B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)     C．中心體      D．細(xì)胞核
（3）若甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物同一器官，該器官是睪丸，Ⅰ～Ⅳ中可能出現(xiàn)同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換的過程是Ⅱ．
（4）請(qǐng)畫出產(chǎn)生一個(gè)基因型為Ab的丙細(xì)胞的Ⅲ過程后期圖，并在染色體上標(biāo)注相應(yīng)的基因．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，不正確的是（　�。�
A．用花生子葉做脂肪的鑒定，需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
B．觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片
C．可以用重鉻酸鉀溶液來檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中二氧化碳的產(chǎn)生量
D．探索溫度對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，可以用斐林試劑代替碘液來對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的說法，正確的共有（　�。﹤�(gè)
①一個(gè)漿細(xì)胞（效應(yīng)B淋巴細(xì)胞）只能產(chǎn)生一種抗體；②一個(gè)吞噬細(xì)胞可吞噬多種抗原；
③機(jī)體自身組織和細(xì)胞不可能成為抗原；            ④一個(gè)記憶細(xì)胞可識(shí)別多種抗原；
⑤特異性免疫是非特異性免疫的基礎(chǔ)；             ⑥免疫功能過低會(huì)導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．將水果放在密封的地窖中，可以保存較長(zhǎng)的時(shí)間．地窖影響水果代謝的原因是（　�。�
A．溫度恒定，水果抵抗蟲害的能力強(qiáng)B．溫度適宜，容易保持水分
C．二氧化碳濃度增加，抑制呼吸作用D．黑暗無光，不易引起早熟

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖中的圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量的變化關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中ab段形成的主要原因是DNA復(fù)制；cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．
（2）圖2中乙細(xì)胞處于圖1中的bc段，圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的de段．
（3）根據(jù)圖2中的細(xì)胞分裂圖象，可判斷此細(xì)胞為動(dòng)物（動(dòng)物或植物）細(xì)胞．
（4）在細(xì)胞分裂的中期，染色體的形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比較清晰，便于對(duì)染色體進(jìn)行觀察和計(jì)數(shù)．
（5）甲細(xì)胞有8條染色體，4對(duì)同源染色體；乙細(xì)胞有2對(duì)同源染色體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．取三種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，分成三等份甲、乙、丙，分別放入相同濃度的蔗糖溶液中，一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大．假設(shè)蔗搪分子不進(jìn)出細(xì)胞，則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列說法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度
B．乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖的濃度與細(xì)胞外蔗糖的濃度相等
C．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散
D．甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方，把該細(xì)胞移到視野中央，具體做法（　�。�
A．向左上方移動(dòng)裝片B．向右下方移動(dòng)裝片
C．移動(dòng)載玻片上的樣品D．調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能，下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（　�。�
①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干細(xì)胞，進(jìn)而分化出T細(xì)胞
②過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)
③效應(yīng)B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能對(duì)任何病毒起免疫作用
④吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞均能識(shí)別抗原
⑤一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生多種抗體
⑥自身免疫病和艾滋病都是機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的．
A．①②B．③④C．②⑥D．②⑤

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