組別 | 親本 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)量 |
一 | 紫花×白花 | 紫花428,白花415 |
二 | 紫花×紅花 | 紫花413,紅花406 |
三 | 紫花×紫花 | 紅花198,紫花396,白花202 |
A、白花、紫花、紅花植株的基因型分別是rr、Rr、RR |
B、白花植株自交的后代均開白花,紅花植株自交的后代均開紅花 |
C、白花與紅花植株雜交的后代中,既沒(méi)有紅花也沒(méi)有白花 |
D、可用紫花植株與白花或紅花植株雜交驗(yàn)證基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、153000 |
B、147528 |
C、73782 |
D、76500 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖①由甲轉(zhuǎn)換為乙時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多 |
B、圖②兩個(gè)胚芽鞘在單側(cè)光照射下將彎向同一方向 |
C、圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度 |
D、圖④是新鮮菠菜葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、①②③⑤⑥ | D、①②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會(huì)刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加 |
B、內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO4-/HPO42- 構(gòu)成的緩沖體系 |
C、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所 |
D、內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)大量增殖 |
B、單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增 |
C、動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 |
D、小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器 |
B、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 |
C、中心體廣泛分布于動(dòng)物及低等植物細(xì)胞內(nèi),在有絲分裂前期中心體倍增并移至細(xì)胞兩極 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之所以可以相互轉(zhuǎn)化,原因是具有共同的物質(zhì)組成和相似的空間結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、100% |
B、50%、50% |
C、50%、100% |
D、10O%、100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、興奮的傳導(dǎo)離不開神經(jīng)細(xì)胞 |
B、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
C、人的生殖和發(fā)育離不開細(xì)胞的增殖和分化 |
D、病毒、草履蟲和松鼠借助單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) |
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