下列選項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是

A．我國的人口將逐漸步人老齡化階段

B．2009年，中國人口出生率為12.3%

C．橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群

D．由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高

 

C

【解析】

試題分析：我國人口步入老齡化階段屬于年齡結(jié)構(gòu)描述，故A正確；B項為出生率的描述，正確；橡樹種子散布能力差，常在母株周圍集群分布，屬于種群的空間特征，故C錯誤；D項是關(guān)于死亡率的描述，正確。

考點：本題考查種群的特征有關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是( )

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省贛州市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．溶酶體內(nèi)的水解酶可以分解衰老、損傷的細胞器

B．線粒體是真核細胞內(nèi)唯一能合成ATP的細胞器

C．中心體由兩個互相垂直排列的中心粒構(gòu)成

D．性激素的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人是恒溫動物，在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，從而維持體溫的相對穩(wěn)定。假如正常個體處于0 ℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1；處于30 ℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是

A．同30 ℃環(huán)境相比，人處于0 ℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱，減少散熱以維持體溫穩(wěn)定，因此a1>a2、b1<b2

B．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，但冷的感覺是在大腦皮層形成的

C．從30 ℃的環(huán)境中進入0 ℃的環(huán)境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增加，抗利尿激素分泌減少，尿量增加

D．從30 ℃的環(huán)境中進入0 ℃的環(huán)境中，皮膚會起雞皮疙瘩，這屬于非條件反射

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮。當給予某種藥物后，再刺激同一個神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同。這是由于該藥物（�。�

A.抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B.抑制了突觸后膜的功能

C.與遞質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)完全相同 D.抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是為理解某些生物學問題所建立的一個數(shù)學模型（此圖僅表示變化趨勢），以下對此數(shù)學模型應(yīng)用不科學的是（ ）

A．若x表示外界O2濃度，y表示CO2釋放量，則a為有氧呼吸強度，b為無氧呼吸強度

B．若x表示外界溫度，y表示耗氧量，則a為變溫動物，b為恒溫動物

C．若x表示進食后血糖濃度，y表示激素含量，則a為胰島素，b為胰高血糖素

D．若x表示生長素濃度，y表示生理作用，則a為對根的促進作用，b為對莖的促進作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a、b、c分別表示3種細胞外液,箭頭表示3種液體之間的相互關(guān)系。下列各項中正確的是

A.液體a的蛋白質(zhì)含量最高

B.細胞2中有的種類不消耗O2

C.液體c可能含有激素和消化酶

D.細胞2的種類最多

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西省高三生物一輪復習快班階段檢測（四）生物卷（解析版） 題型：選擇題

把乳酸菌接種在鮮牛奶中,將口密封,置于適宜溫度下培養(yǎng),一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子,下列過程減慢(或減少)的是(　 　)

①葡萄糖的利用 �、诙趸嫉尼尫拧� ③ATP的形成　 ④乳酸含量

A.①② B.①②③ C.②④ D.①③④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江西白鷺洲中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是胰島素調(diào)節(jié)血糖含量的模型，下列相關(guān)敘述錯誤的是( )。

A．圖中甲表示的是胰島B細胞

B．胰島素作用的結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌

C．當胰島素分泌過多時，可抑制垂體和下丘腦的活動

D．胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

 

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