下列選項(xiàng)中，與圖中所示概念的從屬關(guān)系相符合的有（　�。�
選項(xiàng) ① ② ③ ④
A 自養(yǎng)生物 藍(lán)藻 小麥 硝化細(xì)菌
B 突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸小體
C 生物多樣性 DNA的多樣性 種群多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D 生物群落 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：突觸的結(jié)構(gòu),生物的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：藍(lán)藻和小麥能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，硝化細(xì)菌能利用化學(xué)能合成有機(jī)物；神經(jīng)元軸突末梢形成的突觸小題內(nèi)含有突觸小泡；群落：生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和．
解答： 解：A、自養(yǎng)生物能合成有機(jī)物，包括光能自養(yǎng)型的生物和化能自養(yǎng)型生物；故A正確．
B、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜；故B錯(cuò)誤．
C、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；故C錯(cuò)誤．
D、生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；故D正確．
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：本題以概念圖的形式，考查自養(yǎng)型生物、突觸、生物多樣性和群落的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ATP、核苷酸、噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C、抗體、受體、酶、tRNA的功能都具有特異性
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，活細(xì)胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種植物的株高由多對(duì)基因控制，顯性基因越多就越高．現(xiàn)將最高和最矮的2個(gè)極端類型作為親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型的預(yù)期分布與下列曲線最接近是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎．其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移．下列敘述正確的是
（　�。�
A、InIC蛋白和Tuba蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B、該細(xì)菌和酵母菌一樣，不具有由核膜包被的細(xì)胞核
C、如果某噬菌體侵染該細(xì)菌，則其子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)均由該細(xì)菌直接提供
D、該細(xì)菌能使人類細(xì)胞膜發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實(shí)踐中的應(yīng)用，正確的是（　�。�
A、在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)，需加入瓊脂，不需要添加NaCl
B、利用DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同，粗提取DNA
C、在腐乳制作過程中，裝瓶時(shí)需逐層等量加入NaCl，以防雜菌污染
D、將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中，用以制備純凈的細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是（　�。�
A、植物細(xì)胞積累K+需要消耗能量
B、海水中的海藻細(xì)施可通過積累物質(zhì)防止質(zhì)壁分離
C、液泡中積累了大量的離子，故液泡膜不具備選擇透過性
D、細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)圖1中l(wèi)一4號(hào)個(gè)體進(jìn)行基因檢測，將含有該遺傳病基因或正�；虻南嚓P(guān)DNA片段各自用電泳法分離．正常基因顯示一個(gè)條帶，患病基因顯示為另一個(gè)不同的條帶，結(jié)果如圖2．下列有關(guān)分析判斷正確的是（　�。�
A、圖2中的編號(hào)C對(duì)應(yīng)系譜圖中的4號(hào)個(gè)體
B、條帶2的DNA片段含有該遺傳病致病基因
C、8號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為
2
3
D、9號(hào)個(gè)體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚，孩子患病的概率為
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性．
（1）研究家蠶的基因組，應(yīng)研究
 
條染色體上的基因．正常情況下，雌蠶減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是
 
條．
（2）如圖為科學(xué)家培育出“限性斑紋雌蠶”過程圖．圖中“變異家蠶”的變異類型屬于染色體變異中的
 
．由“變異家蠶”培育出“限性斑紋雌蠶”所采用的育種方法是
 
．
（3）在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因（Y）與白色基因（y）．在另一對(duì)常染色體上有I、i基因，當(dāng)基因I存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因Y的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴌基因不會(huì)抑制黃色基因Y的作用．若基因型為IiYy、iiyy的兩個(gè)個(gè)體交配，產(chǎn)生了足夠多的子代，子代的表現(xiàn)型及其比例為
 
．若基因型為IiYy的兩個(gè)個(gè)體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
 
．
（4）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）．是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？
 
，請(qǐng)根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)下列四個(gè)圖描述正確的是（　�。�
A、
表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B、
圖中的植物細(xì)胞，細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液濃度
C、
曲線M2在B點(diǎn)以后，植物根細(xì)胞通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收
D、
細(xì)胞發(fā)生過交叉互換和染色體變異

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