科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成真核生物的細胞都有具雙層膜的細胞核 |
B、破壞真核細胞中的核仁將使細胞合成蛋白質(zhì)受阻 |
C、原核細胞的擬核除沒有核膜外,其余的核成分與真核細胞相同 |
D、核孔是各種物質(zhì)進出細胞核的通道,它的數(shù)量與細胞新陳代謝強弱正相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位,由氨基和羧基組成 |
B、每個氨基酸分子都含有一個氨基和一個羧基 |
C、一個氨基酸分子的任意一個氨基和另一個氨基酸分子任意一個羧基脫水縮合形成多肽 |
D、氨基酸分子中至少有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體膜可以形成囊泡 |
B、抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體 |
C、高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成 |
D、高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、退伍軍人桿菌細胞中可有8種核苷酸、5種堿基 |
B、退伍軍人桿菌蛋白質(zhì)的合成場所是人細胞核糖體 |
C、感染者的特異性免疫和非特異性免疫都可能下降 |
D、感染病愈者血清中可以檢測到相應(yīng)的特異性抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤ | B、②③④ |
C、①②③ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后 |
B、若此圖表示蝗蟲種群增長曲線,防治害蟲應(yīng)在c點開始 |
C、一個物種引入新的地區(qū)后,開始一定呈“J”型增長 |
D、若此圖表示草履蟲增長曲線,當(dāng)種群數(shù)量達到e點后,增長率為0 |
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