【題目】下圖為人體免疫機(jī)理模式簡(jiǎn)圖(圖中字母編號(hào)為有關(guān)細(xì)胞,數(shù)字編號(hào)為生理過程),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)HIV主要侵入患者體內(nèi)的_______細(xì)胞(填字母)。該細(xì)胞是在人體的______中成熟的。

(2)抗體與病原體的抗原結(jié)合后,會(huì)抑制病原體的_________。

(3)屬于細(xì)胞免疫的生理過程的編號(hào)是______

(4)乙肝病毒感染者的血清中可檢測(cè)到三種抗乙肝病毒的抗體,其原因是______

【答案】 E 胸腺 增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附 ④⑥⑦⑨ 乙肝病毒攜帶有三種不同的抗原

【解析】試題分析:本題考查免疫,考查對(duì)免疫過程艾滋病機(jī)理的識(shí)記和理解。

(1)圖中D、E、A、B、C、F分別為吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞,HIV主要侵入患者體內(nèi)的T細(xì)胞。該細(xì)胞在人體的胸腺中發(fā)育成熟。

(2)抗體與病原體的抗原結(jié)合后,使病原體凝集成團(tuán),抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

(3)屬于細(xì)胞免疫的生理過程的編號(hào)是④⑥⑦⑨。

(4)乙肝病毒感染者的血清中可檢測(cè)到三種抗乙肝病毒的抗體,其原因是乙肝病毒攜帶有三種不同的抗原。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是

A.原核生物無核物質(zhì)

B.原核生物無遺傳物質(zhì)

C.原核生物無完善的細(xì)胞器

D.原核生物進(jìn)行無性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白色念珠菌是存在于人體上呼吸道和腸道粘膜中的真菌,當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí),菌絲大量生長(zhǎng),侵入細(xì)胞引起疾病。V蛋白具有ATP酶活性,對(duì)菌絲形成有重要作用。為研究藥物D(一種ATP酶抑制劑)的作用,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)白色念珠菌與大腸桿菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是白色念珠菌具有__________。ATP分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________,V蛋白將ATP水解為ADP時(shí),儲(chǔ)存在ATP分子______________中的能量被釋放出來,同時(shí)產(chǎn)生無機(jī)磷。

(2)為研究不同濃度藥物D對(duì)V蛋白的作用,科研人員將V蛋白與反應(yīng)緩沖液混合,實(shí)驗(yàn)組加入用DMSO溶解的不同濃度的藥物D溶液,室溫孵育10 min之后向反應(yīng)體系中加入ATP溶液,室溫反應(yīng)30 min。再向反應(yīng)體系中加入孔雀綠試劑(可與無機(jī)磷反應(yīng)呈現(xiàn)綠色),定量分析反應(yīng)體系的綠色深淺,得到如圖所示結(jié)果。

①本實(shí)驗(yàn)中測(cè)定的綠色深淺,可反映出________________的量,從而得到V蛋白活性。

②本實(shí)驗(yàn)以對(duì)照組數(shù)據(jù)作為V蛋白活性相對(duì)值1,對(duì)照組的處理是__,室溫孵育10 min,向反應(yīng)體系中加入ATP 溶液,室溫反應(yīng)30 min。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的敘述,不正確的是(

A基因在染色體上呈線性排列 B染色體是基因的主要載體

C基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 D一條染色體上只有一個(gè)基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,化合物b由有1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物構(gòu)成,則有關(guān)敘述正確的是

A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在HIV、幽門螺桿菌體內(nèi)b都有4種

C. 若由b構(gòu)成的核酸在細(xì)胞中主要分布在細(xì)胞質(zhì),則a為脫氧核糖

D. 若b是SARS病毒的遺傳物質(zhì)被初步水解后得到的,那么a肯定是核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是

A豌豆的高莖和黃粒 B貓的白毛和狗的黑毛

C人的白化病和虎的白化病 D人的單眼皮和雙眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組將一組小鼠依次置于25℃、0℃,25℃環(huán)境中,在每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測(cè)一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素(TSH)、促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,共測(cè)了9次。假設(shè)測(cè)量過程不影響這些激素的分泌,測(cè)量結(jié)果(相對(duì)值)如下表。請(qǐng)回答下列問題:

(1)小鼠由25℃環(huán)境到0℃環(huán)境時(shí),機(jī)體通過調(diào)節(jié)皮膚血流量,以___________(填“增加”或“減少”)散熱量來應(yīng)對(duì)寒冷環(huán)境。據(jù)表分析,指標(biāo)___________(填“A”、“B”或“C”)代表皮膚血流量。

(2)據(jù)實(shí)驗(yàn)中第3~第5次的測(cè)量結(jié)果可以推斷指標(biāo)_______(填“A”或“B”)是TSH,原因是____。

(3)為進(jìn)一步確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,刺激下丘腦的前部,小鼠有出汗現(xiàn)象;刺激下丘腦的后部,出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。這說明小鼠產(chǎn)熱中樞是在下丘腦的___________(填“前部”或“后部”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的(
A.肽鍵
B.肽鏈
C.空間結(jié)構(gòu)
D.氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)回答下列生物結(jié)構(gòu)、功能及其營養(yǎng)的問題

下圖為人體某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1依據(jù)圖的信息,該人體細(xì)胞可較準(zhǔn)確判定為_________細(xì)胞。

2圖中的A-D編號(hào)的結(jié)構(gòu)中,兼具蛋白質(zhì)合成與運(yùn)輸功能的編號(hào)是__________。

長(zhǎng)野芽孢桿菌的普魯蘭酶能高效催化支鏈淀粉的水解,因而在醫(yī)藥工業(yè)的重要原料葡萄糖的生產(chǎn)中具有廣泛應(yīng)用。

3長(zhǎng)野芽孢桿菌作為原核生物,關(guān)鍵是其缺乏如圖細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)(填編號(hào))_________

4用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)長(zhǎng)野芽孢桿菌并鑒定其分解淀粉能力,培養(yǎng)基成分為牛肉膏、蛋白胨、淀粉、氯化鈉、瓊脂和水。這些成分中含有較多生長(zhǎng)因子的一項(xiàng)成分是________。

5對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌時(shí),必須同時(shí)將___________一起滅菌。

6將大腸桿菌和三株不同的長(zhǎng)野芽孢桿菌按如圖所示的方式,分別接種至其固體培養(yǎng)基平板上,并在三種溫度下培養(yǎng)相同的時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在生長(zhǎng)的菌落周圍出現(xiàn)大小不一的透明圈。下列表述中能解釋這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 (可多選)。

A. 大腸桿菌在圖示培養(yǎng)條件下幾乎不生長(zhǎng)

B. 長(zhǎng)野芽孢桿菌具有抑制大腸桿菌的功效

C. 長(zhǎng)野芽孢桿菌產(chǎn)生的普魯蘭酶能分泌至細(xì)胞外

D. 三種不同的長(zhǎng)野芽孢桿菌所產(chǎn)生的酶量可能不同

E. 三種不同的長(zhǎng)野芽孢桿菌菌株擁有各自不同的最適生長(zhǎng)溫度

F. 三種不同的長(zhǎng)野芽孢桿菌菌株所產(chǎn)生的普魯蘭酶擁有相同的最適溫度

7經(jīng)純化了的普魯蘭酶在工業(yè)化應(yīng)用之前可先進(jìn)行固定化處理,其目的和原理分別是 。

A. 使普魯蘭酶不溶于水,因?yàn)橹ф湹矸鄄蝗苡谒?/span>

B. 使普魯蘭酶重復(fù)使用,因?yàn)槊冈诜磻?yīng)前后性質(zhì)不變

C. 使普魯蘭酶更趨穩(wěn)定,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)固定化后不易被降解

D. 使普魯蘭酶活性更高,因?yàn)榈鞍捉Y(jié)構(gòu)在固定化后往往會(huì)改變

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