【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了如圖所示的方法：

圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．據(jù)圖分析，不正確的是（ ）
A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過(guò)程③利用了植物細(xì)胞的全能性
D.圖中最簡(jiǎn)便的育種方式是③

【答案】D
【解析】解：A、過(guò)程①涉及的育種方法是雜交育種，該過(guò)程中，隨著自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高，A正確；
B、F1只有一種基因型，因而過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料，B正確；
C、過(guò)程③是植物組織培養(yǎng)，其原理是植物細(xì)胞具有全能性，C正確；
D、圖中最簡(jiǎn)便的育種方式是①雜交育種，D錯(cuò)誤．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了雜交育種的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握雜交育種是通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起；育種年限長(zhǎng)，需連續(xù)自交不斷擇優(yōu)汰劣才能選育出需要的類(lèi)型才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在太空船上做如圖所示的實(shí)驗(yàn)處理（A、B相同），有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是

A. 生長(zhǎng)素濃度：a＞b＞c=d，胚芽①②③④都出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象

B. 生長(zhǎng)素濃度：a＞c=d＞b，胚芽①生長(zhǎng)最快

C. 生長(zhǎng)素濃度：a＞d＞c=b，胚芽③生長(zhǎng)最快

D. 生長(zhǎng)素濃度：a=b=c=d，胚芽①②③④生長(zhǎng)狀況基本相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【浙江省臺(tái)州市2017屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷】下列是一組動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. a圖細(xì)胞核內(nèi)可發(fā)生DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B. b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板，并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

C. 該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和d兩時(shí)期

D. e圖細(xì)胞中分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省南通、揚(yáng)州、泰州2017屆高三第三次模擬考試生物試題】水稻抗稻瘟病是由基因R控制，細(xì)胞中另有一對(duì)等位基因B、b對(duì)稻瘟病的抗性表達(dá)有影響，BB使水稻抗性完全消失，Bb使抗性減弱�，F(xiàn)用兩純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 親本的基因型是RRBB、rrbb

B. F2的弱抗病植株中純合子占2/3

C. F2中全部抗病植株自交，后代抗病植株占8/9

D. 不能通過(guò)測(cè)交鑒定F2易感病植株的基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的．下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是（ ）
A.有些酶是核酸
B.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
C.酶的活性與pH有關(guān)
D.酶的催化效率很高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O，MgSO47H2O，螯合鐵溶液、微量元素溶液配制培養(yǎng)基，用于培養(yǎng)某種植物．但培養(yǎng)基中缺少了一種大量元素，為補(bǔ)充這種元素，應(yīng)添加的化合物是（ ）
A.Ca（NO3）2
B.KCl
C.KH2PO4
D.K2SO4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某50肽中有2個(gè)丙氨酸（C3H7O2N），現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B.氫原子數(shù)目增加8個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè)
D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o(wú)遺傳效應(yīng)的序列．有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.a中堿基對(duì)缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.c中堿基對(duì)若發(fā)生變化，生物體性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
C.在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期，b、c之間可發(fā)生交叉互換
D.基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技的問(wèn)題：

(1)酵母菌cDNA文庫(kù)含有酵母菌的___________（填“全部”或“部分”）基因。

(2)一對(duì)夫妻，妻子是血友病患者，而丈夫正常。為了生育一個(gè)健康的孩子，進(jìn)行胚胎移植前需要進(jìn)行性別鑒定，目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY—PCR法，操作的基本程序是：從被檢測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)_______（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”）細(xì)胞，提取DNA進(jìn)行擴(kuò)增，用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）制成的探針進(jìn)行檢測(cè)，若未出現(xiàn)雜交鏈，胚胎性別為______。

(3)“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,也是生態(tài)工程最早和最生動(dòng)的一種模式，該模式主要遵循生態(tài)工程的_______________原理。

(4)用兩種限制酶XbaI和SacI（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段，若利用該片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案