【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的.下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是( )
A.有些酶是核酸
B.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
C.酶的活性與pH有關(guān)
D.酶的催化效率很高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C. 乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D. 乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室通過(guò)基因工程成功培育出抗蟲(chóng)植物,其培育過(guò)程大致如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)抗蟲(chóng)植物的培育過(guò)程中,目的基因是_______________。目前獲取該基因的常用方法有____________和____________兩種。
(2)目的基因獲取之后,需要構(gòu)建________________________。
(3)圖示將獲取的目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法為____________法,通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞中______________________上。目的基因是否成功導(dǎo)入植物細(xì)胞,可以用____________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是( )
A.細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞 B.細(xì)胞核增大的細(xì)胞
C.自由水含量減少的細(xì)胞 D.被細(xì)菌侵染的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了如圖所示的方法:
圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳.據(jù)圖分析,不正確的是( )
A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C.過(guò)程③利用了植物細(xì)胞的全能性
D.圖中最簡(jiǎn)便的育種方式是③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一單基因遺傳病彖庭,女兒患病,其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常.
(1)根據(jù)家族病史,該病的遺傳方式是;母親的基因型是(用A、a表示);若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚,其子女患該病的概率為(假設(shè)人群中致病基因頻率為1/10,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示),在人群中男女患該病的概率相等,原因是男性在形成生殖細(xì)胞時(shí)自由組合.
(2)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),正常人體中的一種多肽鏈(由146個(gè)氨基酸組成)在患者體內(nèi)為僅含45個(gè)氨基酸的異常多肽鏈.異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是 , 由此導(dǎo)致正常mRNA第位密碼子變?yōu)榻K止密碼子.
(3)造成人類(lèi)遺傳病的原因有多種.在不考慮基因突變的情況下,回答下列問(wèn)題:
①A和a是位于21號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa,據(jù)此可推斷,該患者染色體異常是其的原始生殖細(xì)胞減數(shù)分裂異常造成的.
②貓叫綜合癥是第5號(hào)同源染色體中的1條發(fā)生部分缺失造成的遺傳。硨(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦(丈夫的基因型為BB,妻子的基因型為bb)生出了一個(gè)患有貓叫綜合癥的孩子,若這個(gè)孩子表現(xiàn)出基因b的性狀,則其發(fā)生部分缺失的染色體來(lái)自于(填“父親”或“母親”).
③原發(fā)性高血壓屬于基因遺傳病,這類(lèi)遺傳病容易受環(huán)境因素影響,在人群中發(fā)病率較高.
④就血友病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥來(lái)說(shuō),如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒有可能患 , 不可能患 . 這兩種病的遺傳方式都屬于單基因遺傳.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞膜,在細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器中,大部分的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面附著的顆粒及其功能分別是( )
A.高爾基體;與細(xì)胞分泌物儲(chǔ)藏有關(guān)
B.線粒體;細(xì)胞能量的來(lái)源
C.核糖體;合成蛋白質(zhì)
D.中心粒;與細(xì)胞分裂有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017屆浙江省紹興市高三3月學(xué)考選考科目適應(yīng)性考試生物試卷】某研究小組將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于溫度恒定的暗室中,給予特定光強(qiáng)度的光照,進(jìn)行光合作用影響因素的探究實(shí)驗(yàn)。其中在t1—t2期間進(jìn)行適度遮光處 理,測(cè)得鐘罩內(nèi)02量的變化如下圖所示。
下列敘述正確的是( )
A. t0與t1相比,t1時(shí)植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較高
B. 若在t1—t2時(shí)段,給密閉鐘罩內(nèi)補(bǔ)充適量C02,植物光合速率基本不變
C. 若在t2—t3時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)光照,植物的光合速率將升高
D. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,植物葉肉細(xì)胞釋放的02量為d-a
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