7.生態(tài)系統(tǒng)雖然多種多樣,但都具有相似的結(jié)構(gòu),可用下列模式圖表示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中各個(gè)組成成分之間,通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞相互聯(lián)系,從而構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體.
(2)圖中生產(chǎn)者包括了所有自養(yǎng)生物,其中最主要的是綠色植物.
(3)可以占有兩個(gè)以上不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,除了肉食動(dòng)物2之外,可能還有肉食性動(dòng)物1
(4)肉食動(dòng)物1產(chǎn)生的糞便中含有一定量的能量,這部分能量屬于植食性動(dòng)物同化的能量.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等功能.自養(yǎng)生物的是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者.食物鏈中動(dòng)物的攝入能=其同化能+其糞便能,糞便能屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能.生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞三大功能,使各成分之間構(gòu)成統(tǒng)一整體.
(2)只要能將非生物的物質(zhì)和能量同化為自身的有機(jī)物并儲(chǔ)存能量的生物,均屬于生產(chǎn)者,包括綠色植物、光合細(xì)菌硝化細(xì)菌等化能自養(yǎng)生物其中最主要的自養(yǎng)生物是綠色植物.
(3)肉食性動(dòng)物可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),據(jù)圖分析,可以占有兩個(gè)以上不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,除了肉食動(dòng)物2之外,可能還有肉食性動(dòng)物1.
(4)動(dòng)物攝入體內(nèi)的食物,有一部分不能消化吸收,只能隨糞便排出體外,這部分食物中的能量,仍然屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(5)生態(tài)系統(tǒng)之所以能相對(duì)穩(wěn)定,靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力.
故答案為:
(1)信息傳遞 
(2)綠色植物  
(3)肉食性動(dòng)物1  
(4)植食性動(dòng)物
(5)一定的自我調(diào)節(jié)能力

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列與細(xì)胞膜流動(dòng)性無(wú)明顯關(guān)系的是

A.水分通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

B.受精過(guò)程

C.變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)

D.白細(xì)胞吞噬作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為某島嶼上的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量通過(guò)4 條食物鏈傳遞給鷹,鷹處于第三、四 營(yíng)養(yǎng)級(jí),兔與人的種間關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng).
(2)兔為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草數(shù)量減少時(shí),就會(huì)另覓其他食物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 功能.
(3)當(dāng)島嶼降雨減少,兔攝取水份減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦 滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放進(jìn)而引起腎小管、集合管 對(duì)水分的重吸收增加,尿量減少,從而保持體內(nèi)水分平衡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖為遺傳的中心法則圖解,a~e表示相關(guān)生理過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的只有a、b、c、e
B.正常人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的只有a、b、d
C.e過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則
D.噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行增殖的過(guò)程中將發(fā)生a、b、e、d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.農(nóng)家樂(lè)是新興的旅游休閑形式.某大型農(nóng)家樂(lè)內(nèi)有果樹(shù)種植園、魚(yú)塘、牧場(chǎng)等休閑區(qū).圖1是果樹(shù)種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲(chóng)變化調(diào)查圖,圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解.請(qǐng)回答:

(1)果樹(shù)種植園中調(diào)查各類(lèi)昆蟲(chóng)的種群密度能否都用同樣方法?為什么?不能.因?yàn)橛行├ハx(chóng)活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣
(2)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲(chóng)明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲(chóng)的比例增加,通過(guò)種間關(guān)系消滅害蟲(chóng).害蟲(chóng)的增長(zhǎng)受到抑制,這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(3)果樹(shù)種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用,由此體現(xiàn)了生物多樣性的間接和直接價(jià)值.
(4)牧場(chǎng)區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚(yú)類(lèi)飼料,適量的投入魚(yú)塘可以提高魚(yú)的產(chǎn)量,這是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流向了魚(yú)體內(nèi).如表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚(yú)的能量流動(dòng)情況:
能量KJ(cm2.a(chǎn))
動(dòng)物名稱(chēng)
攝入食物中所含的能量用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量呼吸作用散失的能量糞便中的能量
草魚(yú)51615231270
由此表數(shù)據(jù)可知,草魚(yú)同化的能量為246J/(cm2•a)
(5)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),放養(yǎng)的草食性魚(yú)高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降,最終會(huì)導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥,這個(gè)過(guò)程屬于群落的次生演替.為了使?jié)O業(yè)優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)增加池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物食物鏈結(jié)構(gòu),調(diào)整食物鏈(網(wǎng))結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種單基因遺傳病,患者的血紅蛋白分子β–肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈氨酸代替,導(dǎo)致功能異常;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)異常血紅蛋白的氨基酸序列改變的根本原因是編碼血紅蛋白基因的____________序列發(fā)生改變。

(2)將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中,可以合成正常的血紅蛋白達(dá)到治療的目的。此操作____________(填“屬于”或“不屬于”)蛋白質(zhì)工程,理由是該是該操作____________。

(3)用基因工程方法制備血紅蛋白時(shí),可先提取早期紅細(xì)胞中的_______________________,以其作為模板,在________酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA.cDNA與載體需在限制酶和________酶的作用卜,拼接構(gòu)建基因表達(dá)載體,導(dǎo)入受體菌后進(jìn)行表達(dá)。

(4)檢測(cè)受體菌是否已合成血紅蛋白,可從受體菌中提取________,用相應(yīng)的抗體進(jìn)行______雜交,若出現(xiàn)雜交帶,則表明該受體菌已合成血紅蛋白。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.德國(guó)小蠊(二倍體)是常見(jiàn)的室內(nèi)昆蟲(chóng),由于長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑,其抗藥性增強(qiáng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑,發(fā)現(xiàn)滅蟲(chóng)效果越來(lái)越差,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的解釋是經(jīng)自然(殺蟲(chóng)劑)選擇作用,種群中抗藥性基因頻率升高.
(2)分子生物學(xué)研究表明抗藥性主要是由基因S突變成抗性基因s導(dǎo)致的,科學(xué)家檢測(cè)德國(guó)小蠊是否具有s抗性基因,先用PCR技術(shù)將其擴(kuò)增,再用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè).
(3)德國(guó)小蠊的性別決定為XO型,雌性的性染色體組成為XX,雄性的性染色體組成為XO(體細(xì)胞僅含有1條X染色體).某正常德國(guó)小蠊,體細(xì)胞中有23條染色體,則該個(gè)體的性別是雄性;圖表示該個(gè)體減數(shù)分裂過(guò)程示意圖(表示部分染色體,含性染色體),則符合該個(gè)體分裂過(guò)程的選項(xiàng)是B.
(4)隨機(jī)取樣的德國(guó)小蠊個(gè)體中,ss個(gè)體數(shù)為6,SS個(gè)體數(shù)為26,Ss個(gè)體數(shù)為18.則抗性基因頻率為30%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是某一年生自花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)處于如圖所示時(shí)期的該植物細(xì)胞內(nèi)有20個(gè)核DNA分子.用上述兩種基因型的親本雜交,進(jìn)行人工授粉之前,需要在花未成熟時(shí)期對(duì)母本用人工方法去除雄蕊.
(2)該植物控制紅色花色的基因分別是B、F、G,控制白色花色的基因分別是b、f、g;各顯性基因的表現(xiàn)效果相同,且顯性基因越多,紅顏色越深(如深紅、紅、淺紅…等表現(xiàn)型).隱形類(lèi)型為白色.讓如圖所示親本進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,則F2花色的表現(xiàn)型種類(lèi)是7種,基因型為BbFfGg的幾率是$\frac{1}{8}$.
(3)多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為 $\frac{2}{7}$,請(qǐng)推測(cè)原因E基因存純合致死現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.2014年8月16日青奧會(huì)在南京舉行,各國(guó)青年運(yùn)動(dòng)員齊聚一堂.運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變:
(1)短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍后迅速起跑,該過(guò)程是條件反射,起跑過(guò)程有許多神經(jīng)元興奮,興奮時(shí)膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由負(fù)變正.
(2)長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時(shí)間后在較高水平維持相對(duì)穩(wěn)定,這是產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果;途中大量出汗導(dǎo)致失水較多,此時(shí)在大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué),由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,從而維持水鹽平衡;同時(shí)機(jī)體血糖因大量消耗也會(huì)降低,此時(shí)胰島分泌的胰高血糖素增加,使血糖含量升高.

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同步練習(xí)冊(cè)答案