13.如圖是某一年生自花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況.請分析回答下列問題.
(1)處于如圖所示時期的該植物細(xì)胞內(nèi)有20個核DNA分子.用上述兩種基因型的親本雜交,進(jìn)行人工授粉之前,需要在花未成熟時期對母本用人工方法去除雄蕊.
(2)該植物控制紅色花色的基因分別是B、F、G,控制白色花色的基因分別是b、f、g;各顯性基因的表現(xiàn)效果相同,且顯性基因越多,紅顏色越深(如深紅、紅、淺紅…等表現(xiàn)型).隱形類型為白色.讓如圖所示親本進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,則F2花色的表現(xiàn)型種類是7種,基因型為BbFfGg的幾率是$\frac{1}{8}$.
(3)多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,讓F1自交得到的F2中雜合子Ee所占比例總為 $\frac{2}{7}$,請推測原因E基因存純合致死現(xiàn)象.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:植物控制紅色花色由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,由于母本含6個相關(guān)的顯性基因,而父本不含相關(guān)的顯性基因.由于各顯性基因的表現(xiàn)效果相同,且顯性基因越多,紅顏色越深,說明是數(shù)量遺傳.

解答 解:(1)圖中的細(xì)胞中每對同源染色體都發(fā)生了聯(lián)會,說明該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,由于2n=10,所以該時期細(xì)胞經(jīng)過了染色體的復(fù)制,DNA加倍,核DNA數(shù)目為20;在異花傳粉中需要對母本在花未成熟時期進(jìn)行去雄套袋處理,防止自花授粉.
(2)根據(jù)圖示親本的基因型可以表示為BBFFGG和bbffgg,子一代的基因型為BbFfGg,自交后產(chǎn)生的子二代會出現(xiàn):不含顯性基因的個體,含有一個,二,三,四,五,六個顯性基因的個體,共7種表現(xiàn)型,產(chǎn)生BbFfGg的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
(3)根據(jù)圖示親本基因型為Ee和ee,得到的子一代為$\frac{1}{2}$Ee和$\frac{1}{2}$ee,分別自交后得到的子代中EE、Ee、ee所占的比例分別為$\frac{1}{8}$、$\frac{2}{8}$、$\frac{5}{8}$;題干中“F2中雜合子Ee所占比例總為$\frac{2}{7}$”,所以可能的原因是E基因在純合時出現(xiàn)致死現(xiàn)象.
故答案為:
(1)20  花未成熟
(2)7  $\frac{1}{8}$
(3)E基因存純合致死現(xiàn)象

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律和數(shù)量遺傳的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

6.如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)外界氧濃度在10%以下時,該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無氧呼吸.
(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點(diǎn)相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸,進(jìn)行此種呼吸方式所用的底物是葡萄糖.
(3)當(dāng)外界氧濃度為4~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4.此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當(dāng)于有氧呼吸的1.5倍,釋放的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的0.1倍,轉(zhuǎn)移到ATP的能量約相當(dāng)于有氧呼吸的0.07倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.生態(tài)系統(tǒng)雖然多種多樣,但都具有相似的結(jié)構(gòu),可用下列模式圖表示.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中各個組成成分之間,通過物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞相互聯(lián)系,從而構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體.
(2)圖中生產(chǎn)者包括了所有自養(yǎng)生物,其中最主要的是綠色植物.
(3)可以占有兩個以上不同營養(yǎng)級的生物,除了肉食動物2之外,可能還有肉食性動物1
(4)肉食動物1產(chǎn)生的糞便中含有一定量的能量,這部分能量屬于植食性動物同化的能量.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)遺傳學(xué)的說法,正確的是(  )
A.真核細(xì)胞中的基因都存在于染色體上
B.控制相對性狀的兩個基因,位于一個DNA分子的兩條鏈上
C.基因型為DdXeY的果蠅,產(chǎn)生了一個DdXe的精子,同時產(chǎn)生的精子還有DdXe、Y、Y
D.32P標(biāo)記的DNA分子在不含32P的環(huán)境中復(fù)制4代,則子代DNA中不含32P的占$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的合成、運(yùn)輸或分類的敘述,正確的是( 。
A.高爾基體中合成的蛋白質(zhì)可能運(yùn)送到溶酶體
B.部分小分子也可能通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞
C.易化擴(kuò)散的速率通常都小于甘油的擴(kuò)散速率
D.極化狀態(tài)K+外流時需要K+載體蛋白的協(xié)助

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物體組成成分的敘述不正確的是(  )
A.淀粉和油脂(脂肪)是高等植物細(xì)胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì)
B.核酸是決定生物體遺傳特性的物質(zhì),控制細(xì)胞的生命活動
C.無機(jī)鹽與神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮有關(guān),與傳導(dǎo)興奮無關(guān)
D.水既是細(xì)胞代謝所需的原料,同時也是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的一組是( 。
A.小鼠卵巢切片的固定裝片是觀察有絲分裂的最佳選擇
B.研究紅綠色盲的遺傳方式,可在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
C.魯賓和卡門用同位素示蹤法證明了光合作用釋放的氧全部來自水
D.低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中可觀察到染色體加倍的動態(tài)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
C.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北潛江天門仙桃高三上期末聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是生態(tài)系統(tǒng)能量流動以及生物多樣性保護(hù)有關(guān)問題,請回答:

(1)東北虎和華南虎均為我國國家一級保護(hù)動物,它們屬于一個物種的兩個不同亞種。從進(jìn)化的角度看,其差異的實(shí)質(zhì)是種群____________不同。

(2)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定它們領(lǐng)地的一種標(biāo)志,這是一種 信息。

(3)圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量。那么,B、D分別表示華南虎的 、 。若要確保華南虎的能量需求,按能量傳遞效率10%計算,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B的_________倍。

(4)解釋當(dāng)棲息地碎裂化、島嶼化時,華南虎的生存和繁殖就變得異常困難的原因除了因生存領(lǐng)地縮小,使華南虎難以獲得生存所需的物質(zhì)和能量外,還有

(5)大熊貓也是我國的珍稀保護(hù)動物,從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)分析,大熊貓比華南虎更具生存優(yōu)勢的原因是 。

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同步練習(xí)冊答案