Question

如圖中甲、乙、丙表示生物個體或結構，①～③表示相應過程，下列敘述與圖示不符的是（　�。�

• A、甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，基因重組發(fā)生在②過程中
• B、甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為叢芽，①過程通常在避光的條件下進行
• C、甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，③過程需要用秋水仙素處理
• D、甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎），③過程的核心技術是胚胎移植

Answer 1

考點：受精作用,植物培養(yǎng)的條件及過程,單倍體誘導與利用,胚胎移植

專題：

分析：本題是對有性生殖過程、的綜合性考查，梳理有性生殖的過程、植物組織培養(yǎng)的過程、單倍體育種的過程和克隆技術的過程，然后根據(jù)選項涉及的具體的知識點結合題圖模型分析解答．

解答： 解：A、若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則①是減數(shù)分裂，②受精作用，③細胞的分裂和分化，由于基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，因此基因重組發(fā)生在①過程中，A錯誤；
B、甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為叢芽，①是細胞的脫分化過程，該過程不需要光照，因此，①過程通常在避光的條件下進行，B正確；
C、單倍體高度不育，若丙是單倍體，用秋水仙素處理單倍體使染色體加倍后，植株可育，C正確；
D、甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎），②是細胞的核移植技術，③過程是胚胎移植，D正確；
故選：A．

點評：本題的知識點是基因重組發(fā)生的過程，植物組織培養(yǎng)的過程，秋水仙素在單倍體育種中的作用，細胞核移植技術和胚胎移植技術的應用，對與基因組成概念、和植物組織培養(yǎng)、單倍體育種、克隆技術的掌握是解題的關鍵，本題涉及的知識點較多，解題時要針對每一選項涉及的知識進行梳理和分析題圖模型．