下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是( 。
A、無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能
B、人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞
C、乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫
D、醫(yī)生為病人注射肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療,目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:胸腺是T細(xì)胞的成熟的場(chǎng)所,T細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫,在體液免疫中識(shí)別并呈遞抗原,在細(xì)胞免疫中增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞.漿細(xì)胞能分泌特異性的抗體.接種疫苗后,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,也分泌抗體;如果有同樣的抗原再次刺激機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞會(huì)快速增殖分化,產(chǎn)生大量新的效應(yīng)B細(xì)胞和新的記憶細(xì)胞,效應(yīng)B細(xì)胞進(jìn)而產(chǎn)生抗體消滅抗原,這就是二次免疫反應(yīng).抗原能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用.
解答: 解:A、胸腺能產(chǎn)生T細(xì)胞,T細(xì)胞在體液免疫中識(shí)別和呈遞抗原,部分抗原能直接呈遞給B細(xì)胞,所以無(wú)胸腺裸鼠的體液免疫功能降低;故A錯(cuò)誤.
B、人體的免疫細(xì)胞中只有漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)合成抗體,涉及的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體;故B正確.
C、接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次,目的就是激發(fā)機(jī)體二次免疫反應(yīng)的機(jī)制,使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞;故C錯(cuò)誤.
D、注射的肉毒桿菌抗毒素屬于抗體,起免疫治療作用,所以肉毒桿菌抗毒素中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素,而不是刺激機(jī)體機(jī)體產(chǎn)生抗體;故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查T細(xì)胞和漿細(xì)胞的功能、免疫預(yù)防和免疫治療的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生理解知識(shí)要點(diǎn),理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(七)回答下列有關(guān)的問(wèn)題
英國(guó)科學(xué)家Sanger因發(fā)明了鏈終止DNA測(cè)序法而獲諾貝爾獎(jiǎng).其主要內(nèi)容步驟是:先向DNA復(fù)制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物,以得到各種不同長(zhǎng)度的脫氧核苷酸鏈;再通過(guò)電泳呈帶(按分子量大小排列),從而讀出對(duì)應(yīng)堿基的位置(如下圖).請(qǐng)分析回答:

(1)若在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖中“加熱變性”的結(jié)果,必需有
 
的參與.
(2)假設(shè)一模板鏈中含N個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,通過(guò)上述操作能得到
 
種長(zhǎng)度不同的脫氧核苷酸鏈.所得到的各種長(zhǎng)度不同的脫氧核苷酸鏈之所以能通過(guò)電泳而分離開(kāi)來(lái),主要是依據(jù)它們的
 
差異.若用上述測(cè)序方法讀出堿基G的位置,則必須加入帶標(biāo)記的
 
類似物.
(3)采用上述鏈終止法測(cè)定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序,你認(rèn)為至少要按圖中所示模式操作
 
次.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

安裝于10×目鏡中的目鏡測(cè)微尺,在低倍物鏡(10×)視野中的每小格長(zhǎng)度為7um.目鏡不變,換用某X物鏡后,視野中每小格長(zhǎng)度為1.75um.如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中,一個(gè)酵母菌細(xì)胞在目鏡測(cè)微尺的測(cè)量下,測(cè)得其細(xì)胞長(zhǎng)度是5格,則X物鏡的放大倍數(shù)與其所測(cè)得的酵母菌長(zhǎng)度依次是( 。
A、40×;20格
B、40×;1.25格
C、25×;15格
D、5×;25格

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為物質(zhì)代謝過(guò)程中光合作用與細(xì)胞呼吸作用兩者間的關(guān)系,下列過(guò)程可以產(chǎn)生ATP的是(  )
A、1、3、5、6
B、1、4、6、7
C、1、2、7
D、1、5、6、7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是酵母菌細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”.下列分析正確的是(  )
A、圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B、合成上述多肽鏈時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種
C、在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,由于某種原因?qū)е略搈RNA中的一個(gè)堿基(箭頭處)缺失,則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸
D、若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止.說(shuō)明ACT也是終止密碼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅是XY型性別決定,體細(xì)胞中含一條X染色體的是雄性(如6+X,6+XY,6+XYY,其不育),含兩條X染色體的是雌性(如6+XX,6+XXY,都是可育),含3條或O條X染色體的表現(xiàn)型為胚胎時(shí)期致死,有Y或無(wú)Y染色體都不影響性別.果蠅種群中常出現(xiàn)性染色體異常的現(xiàn)象,從而產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型.為探究果蠅眼色(由基因A、a控制)的遺傳方式,科學(xué)家做了下列雜交實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:白眼雄果蠅X紅眼雌果蠅→全部紅眼;
實(shí)驗(yàn)二:白眼雌果蠅X紅眼雄果蠅→
1
2
白眼雄、
1
2
紅眼雌.
實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外:每2000?3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅,每2000?3000只雄果蠅中出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)
 
可知,控制眼色的基因位于X染色體上.
(2)對(duì)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外的原因,科學(xué)家研究后認(rèn)為這是由于白眼雌果蠅在減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí)分裂異常所致,在減數(shù)分裂時(shí),由于
 
未正常分離,結(jié)果生成了極少量含有二條X染色體和沒(méi)有X染色體的卵細(xì)胞.請(qǐng)用遺傳圖解進(jìn)一步解釋白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代出現(xiàn)白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的原因.
(3)對(duì)上述解釋的驗(yàn)證,可將子代中的白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果蠅的體細(xì)胞,制作成有絲分裂裝片,在光學(xué)顯微鏡下觀察,找到細(xì)胞中期細(xì)胞,觀察性染色體的數(shù)量和形態(tài).子代中白眼可育雌果蠅和紅眼不育雄果繩裝片中可分別觀察到
 
條性染色體.
(4)果蠅腹部毛色有藍(lán)色、黑色、白色三種,且由一對(duì)等位基因(B、b)控制.相關(guān)毛色的雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果見(jiàn)下表,實(shí)驗(yàn)中腹毛藍(lán)色果蠅的基因型為
 
.若現(xiàn)有一個(gè)腹毛全為藍(lán)色的果蠅種群,在該種群產(chǎn)生的F1中,選取毛色為
 
的雌雄個(gè)體雜交,則雜交后代(F2)腹毛全為藍(lán)色.

 P

  F1
 黑色×藍(lán)色   黑色:藍(lán)色=1:1

 白色×藍(lán)色

    藍(lán)色:白色:1:1

 黑色×白色
 全為藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)甲病的致病基因位于
 
染色體上,為
 
性遺傳.
(2)據(jù)查Ⅱ3不攜帶乙病致病基因,則乙病的致病基因位于
 
染色體上,為
 
性遺傳.
(3)Ⅰ1的基因型是
 
,Ⅱ7的基因型是
 

(4)Ⅲ10不攜帶致病基因的概率是
 

(5)Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)女孩,該女孩既患甲病又患乙病的概率是
 

(6)若Ⅲ8和Ⅲ11婚配,生出只患甲病女孩的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、乙肝疫苗需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次,使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞
B、接觸靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是活化的細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)
C、B細(xì)胞受抗原刺激后,可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞
D、當(dāng)抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí),細(xì)胞免疫才開(kāi)始發(fā)揮作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的血清白蛋白(HSA)有許多作用,如對(duì)血液中的免疫球蛋白(抗體)有保護(hù)和穩(wěn)定的作用.下圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答:
(1)在此工程過(guò)程中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有
 

(2)此基因工程中,目的基因是
 
,目的基因?qū)爰?xì)胞后,要檢測(cè)目的基因是否表達(dá),常用的檢測(cè)方法有
 
 
.目的基因?qū)爰?xì)胞后的成功表達(dá),需經(jīng)歷
 
兩個(gè)過(guò)程.
(3)圖中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③.將②導(dǎo)入③前,需要將②與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,這一步驟是基因工程的核心,稱為
 
.人肝細(xì)胞再生增強(qiáng)因子的基因片段應(yīng)插入到啟動(dòng)子和終止子之間,啟動(dòng)子是
 
識(shí)別和結(jié)合的部位.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案