【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

A. 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)

B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

D. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)試題的分析：就胚芽鞘而言植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是：胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成，以下說(shuō)法正確的是（ ）
A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖的①～④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)①、②裝置仍停止在如圖位置，則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是（）

A.←↑→↑
B.←↑↑→
C.→↑→↑
D.→↑←↑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程中不需要供給氮源 (　　)

A. 胰島素 B. 膽固醇 C. 磷脂 D. RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類(lèi)似物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 都能促進(jìn)扦插枝條生根 B. 都可以防止果實(shí)脫落

C. 都可以獲得無(wú)子果實(shí) D. 都可以促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B.人肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和③
C.植物細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程④比過(guò)程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞可進(jìn)行①③過(guò)程并釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合規(guī)律遺傳，其子代基因型及比值如圖，則親本的基因型是（ ）
A.DDSS×DDSs
B.DdSs×DdSs
C.DdSs×DDSs
D.DdSS×DDSs

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程的部分示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A.圖示過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B.該過(guò)程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
C.圖中①和②在分子組成上是相同的
D.如果①發(fā)生改變，生物的性狀不一定改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘆筍雄株的性染色體為XY，雌性的性染色體為XX，研究人員對(duì)蘆筍的X 和Y 染色體進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)有S 和K 兩段特殊序列只存在于Y 染色體上（如圖）．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）
A.分析某蘆筍種子的染色體發(fā)現(xiàn)含有S 和K 兩段特殊序列，則該種子應(yīng)為雄性種子
B.基因在染色體上是摩爾根及其合作者通過(guò)研究果蠅的眼色遺傳而提出的
C.X 染色體與Y 染色體為同源染色體，兩者形態(tài)有差別，且不存在同源區(qū)段
D.S 序列與K 序列的堿基排列順序不同，故兩序列的堿基種類(lèi)也不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案