【題目】玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)存在于( )

A. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 B. 細(xì)胞核、線粒體 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

玉米根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,無葉綠體,核糖體內(nèi)無DNA,因此遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核和線粒體中,B正確,A、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是

A. 初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林

B. 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

C. 初生演替和次生演替達(dá)到的最終相對穩(wěn)定狀態(tài),取決于當(dāng)?shù)赝寥篮蜌夂驐l件

D. 沙丘、火山巖進(jìn)行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)由圖甲可知,物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ,判斷理由是 .其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線 (填數(shù)字)表示.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 (填“Ⅰ→Ⅱ”“Ⅱ→Ⅰ”).

2)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為

3)圖中物質(zhì)B指的是 ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是

4)圖乙中曲線反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 如果用EcoRⅠ對外源DNA和質(zhì)粒進(jìn)行酶切,將多個含有目的基因的DNA片段與多個質(zhì)粒的酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后,兩兩連接所形成的產(chǎn)物有三種

B. 如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個含有目的基因的重組DNA,此重組DNA中EcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時應(yīng)使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理

D. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后,含有2個游離的磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一對同源染色體及其上的等位基因,下列敘述錯誤的是

A. 四分體時期發(fā)生了染色體的交叉互換

B. 該細(xì)胞可產(chǎn)生四種基因型不同的配子

C. N與n的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D. M與m的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物科研小組培育新品種的方法?蒲腥藛T將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進(jìn)一步處理。對此分析錯誤的是

A. 由⑤得到⑥的育種原理是基因重組

B. ⑧屬于單倍體不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞

C. 若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型有4種

D. ③至④的過程中,所產(chǎn)生的變異是不定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運(yùn)動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài).圖示為人體運(yùn)動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是(  )

A. AB段為有氧呼吸,BC段為有氧呼吸和無氧呼吸,CD段為無氧呼吸

B. C點(diǎn)以后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中

D. 若運(yùn)動強(qiáng)度長時間超過C點(diǎn),會因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知15N它比14N重,將所有用15N標(biāo)記的DNA分子的大腸桿菌移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時間)取樣一次,測定不同世代細(xì)菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度離心實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 第1代(全中)DNA含有的氮原子是14N、15N。

B. 如果測定第4代DNA分子密度,含15N的DNA分子所占比例為1/4。

C. 如果將第1代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度,它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為1/2重帶、1/2輕帶。

D. 上述實(shí)驗(yàn)表明,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某動物精原細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述不正確的是( )

A. 圖①中一定存在兩條Y染色體 B. 圖②中染色體數(shù)∶核DNA數(shù)=1∶2

C. 圖③中有4個染色體 D. 圖④中一定存在兩條Y染色體

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