人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：本題是人類遺傳病類型及危害的考查，回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后進(jìn)行判斷．
解答： 解：研究表明人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān)，也與生活方式和環(huán)境有關(guān)，基因是內(nèi)因，生活方式和環(huán)境是外因，大多數(shù)疾病是內(nèi)因與外因綜合作用的結(jié)果．
故答案為：√
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于人類遺傳病和人類健康知識(shí)的了解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是有關(guān)細(xì)胞分裂的四個(gè)圖象，甲圖是某植物（2n=4）根尖分生區(qū)的顯微照片．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）乙和丙是某同學(xué)為顯示出甲圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，兩圖均存在錯(cuò)誤．其中乙圖的主要錯(cuò)誤是
 
，丙圖的錯(cuò)誤是
 
．
（2）觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的一般步驟是：培養(yǎng)（根尖）→固定→解離→
 
→
 
→制片→觀察．
（3）甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)于丁圖的時(shí)期是
 
（填字母）．
（4）若甲圖中B指示的細(xì)胞即將進(jìn)入丁圖的e期，則這一時(shí)期是有絲分裂
 
期，此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)加強(qiáng)的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體特異性性免疫反應(yīng)有兩種類型，請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問題：

Ⅰ、如圖1為特異性免疫反應(yīng)中的一種生理反應(yīng)，e為抗體．
（1）圖示為特異性免疫反應(yīng)的哪種類型
 

（2）當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體時(shí)，e的量會(huì)急劇
 

Ⅱ某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明，這在免疫學(xué)上稱為自身免疫疾病，其主要致病過程如圖2所示，請(qǐng)將圖中缺少內(nèi)容補(bǔ)充完整：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答下列問題．（圖中△為有毒物質(zhì)，濃度百萬分之一，即10-6）

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，D表示
 
，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
kJ/（cm2?a）．
（2）根據(jù)圖中數(shù)值計(jì)算能量從由B到C的傳遞效率是
 
%．其余的能量最終通過生物的
 
散失．能量流動(dòng)具有
 
的特點(diǎn)．
（3）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間是以
 
形式傳遞的．
（4）如果A有5000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重
 
kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

讓一個(gè)健康人和一糖尿病患者于空腹時(shí)同時(shí)口服葡萄糖，服用量按每人每1千克體重1克計(jì)算．隨后每隔一段時(shí)間，測(cè)定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度．
（1）兩人血糖濃度變化如圖，其中表示糖尿病患者的是
 
．

（2）下列甲～丁4種曲線中能正確反映兩人血液中胰島素濃度變化的是
 

（3）胰島素是由
 
細(xì)胞分泌的，下列有關(guān)胰島素生理功能的敘述中正確的是（多選）
 
．
A．提高組織細(xì)胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力    B．促進(jìn)肝糖原的分解
C．促進(jìn)糖原的合成，抑制脂肪等物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖類   D．抑制葡萄糖轉(zhuǎn)變成脂肪．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為種群年齡組成3種類型的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖示A、B、C各為什么類型？A
 
；B
 
；C
 
．
（2）種群C的密度會(huì)
 
，在我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育是因?yàn)槲覈?guó)人口的年齡組成是圖
 
（填代號(hào)）所示的類型，若不實(shí)行計(jì)劃生育，我國(guó)人口種群密度會(huì)逐年
 
．人口控制的目標(biāo)是力爭(zhēng)使人口年齡的組成趨于圖
 
（填代號(hào)）．
（3）瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是
 
（填代號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A、該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B、圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)
C、圖中b成分是纖維素和果膠
D、g和h均具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起（　�。�
A、細(xì)胞代謝紊亂
B、兒童患佝僂病
C、酶促反應(yīng)速率加快
D、成年人患肌無力

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該DNA分子中游離的磷酸和脫氧核糖各2個(gè)
B、該DNA分了中有400個(gè)堿基對(duì)
C、該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7
D、該DNA分子中的堿基：磷酸：脫氧核糖=1：1：1

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