如圖為種群年齡組成3種類(lèi)型的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖示A、B、C各為什么類(lèi)型?A
 
;B
 
;C
 

(2)種群C的密度會(huì)
 
,在我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育是因?yàn)槲覈?guó)人口的年齡組成是圖
 
(填代號(hào))所示的類(lèi)型,若不實(shí)行計(jì)劃生育,我國(guó)人口種群密度會(huì)逐年
 
.人口控制的目標(biāo)是力爭(zhēng)使人口年齡的組成趨于圖
 
(填代號(hào)).
(3)瀕于滅絕的生物其年齡組成的類(lèi)型可能是
 
(填代號(hào)).
考點(diǎn):種群的特征
專(zhuān)題:
分析:增長(zhǎng)型:種群中幼年個(gè)體很多,老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越大;穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定;衰退型:種群中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越。
解答: 解:(1)增長(zhǎng)型:種群中幼年個(gè)體很多,老年個(gè)體很少,這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越大;穩(wěn)定型:種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期,種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定;衰退型:種群中幼年個(gè)體較少,而老年個(gè)體較多,這樣的種群正處于衰退時(shí)期,種群密度會(huì)越來(lái)越。瓵、B、C的類(lèi)型依次是增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型.
(2)種群C為衰退型,幼年個(gè)體較少,密度會(huì)越來(lái)越;我國(guó)每年新生人口較多,年齡組成為增長(zhǎng)型,密度會(huì)越來(lái)越大,實(shí)行計(jì)劃生育努力使人口年齡組成趨于穩(wěn)定;
(3)瀕于滅絕的生物幼年個(gè)體較少,為衰退型.
故答案為:(1)增長(zhǎng)型;穩(wěn)定型;衰退型
(2)越來(lái)越小   A    增大      B
(3)C
點(diǎn)評(píng):本題考查種群的特征等相關(guān)知識(shí),意在考查考生把握所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在DNA分子結(jié)構(gòu)中,DNA分子是由兩條反向平行的[]
 
盤(pán)旋而成.
(2)DNA分子的[]
 
和[]
 
交替連接排在外側(cè).
(3)依次寫(xiě)出圖中1、2、3、4所代表的堿基符號(hào)
 
,其中與RNA相同的是
 

(4)堿基配對(duì)的方式是
 
,DNA分子中穩(wěn)定不變的是
 
,可以千變?nèi)f化的是
 

(5)該DNA分子片段中有
 
個(gè)脫氧核苷酸.DNA分子中含氮的部分是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖.

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為
 
,其中A代表
 
,B代表
 
,C代表
 

(2)填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱(chēng):D
 
;E
 

(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl_以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的途徑為
 
(用箭頭和文字表述)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅長(zhǎng)翅和殘翅、紅眼和棕眼各為一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因位于不同的染色體上.為了確定這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,以及控制它們的等位基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上(表現(xiàn)為伴性遺傳),某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅紅眼果蠅與一雄性長(zhǎng)翅棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)F1中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)翅紅眼:長(zhǎng)翅棕眼:殘翅紅眼:殘翅棕眼=3:3:1:1.
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)以上信息,能得出的結(jié)論是
 

(2)某同學(xué)分析上述信息,發(fā)現(xiàn)無(wú)法確定控制眼色的顯隱性及相關(guān)基因到底是處于常染色體還是X染色體上.于是進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn):讓F1中的紅眼果蠅自由交配,F(xiàn)2中既有紅眼也有棕眼,
 
眼是顯性;對(duì)不同性別的果蠅眼色進(jìn)一步統(tǒng)計(jì):
如果
 
,則控制紅眼的基因位于
 
染色體上;
如果
 
,則控制紅眼的基因位于
 
染色體上.
(3)經(jīng)研究證明控制翅型的基因位于常染色體上,且長(zhǎng)翅由A基因控制,殘翅由a基因控制.基因型原本為Aa的受精卵,因某種原因,導(dǎo)致染色體上的A基因缺失,也會(huì)導(dǎo)致個(gè)體最終發(fā)育成殘翅果蠅.某同學(xué)將一只雌性長(zhǎng)翅果蠅與一雄性殘翅果蠅雜交,后代絕大多數(shù)為長(zhǎng)翅,但出現(xiàn)了一只殘翅雄果蠅.對(duì)此現(xiàn)象,該同學(xué)作出了三種假設(shè):基因突變所致;染色體缺失所致;環(huán)境所致.為探究其原因,該同學(xué)將此殘翅雄果蠅與一只正常發(fā)育的殘翅果蠅雜交,后代全部在正常環(huán)境中培育:
 
,則
 

 
,則
 

注:假設(shè)染色體上的A基因缺失不會(huì)降低配子的活性,也不會(huì)導(dǎo)致配子或受精卵死亡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于腐乳制作的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、毛霉可利用其體內(nèi)的酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸
B、鹵湯中酒的含量越高,雜菌繁殖越快,豆腐越易腐敗
C、用鹽腌制腐乳的過(guò)程中,要控制鹽的用量,鹽的濃度過(guò)高會(huì)影響口味,過(guò)低則不足以抑制雜菌的生長(zhǎng),導(dǎo)致豆腐腐敗
D、其制作過(guò)程可以表示為:讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)裝置所示,一段時(shí)間后,含液體②的半透膜袋萎縮,而含液體①的半透膜袋堅(jiān)挺變硬,請(qǐng)推測(cè)三種溶液的濃度關(guān)系為( 。
A、①>②>③
B、①>③>②
C、③>①>②
D、①<②<③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能發(fā)生改變
B、細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序是極其多樣化的,它所貯存的遺傳信息的容量非常大
D、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體人還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

脂肪含C、H元素的比例遠(yuǎn)大于糖類(lèi),由此可推知相同質(zhì)量的脂肪比糖類(lèi)( 。
①貯存能量少   ②徹底氧化后釋放能量多  ③體積少   ④氧化過(guò)程中產(chǎn)生水量大.
A、①②B、②③C、③④D、②④

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