【例4】 多糖、蛋白質、核酸都是生物大分子,都可成為 。組成多糖、蛋白質、核酸的單體分別是 、 、 。?
科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(上海) 題型:綜合題
分析有關科學探究的資料,回答問題。
為研究柳條魚對水生昆蟲捕食的選擇性,進行如下探究:
假設:
柳條魚對實驗所選用幼蟲無偏好,但對水體表層活動的幼蟲具有優(yōu)先選擇性。
實驗步驟:
(1)選擇在水體表層活動的甲幼蟲和乙幼蟲,以及在水底部生活的丙幼蟲和丁幼蟲為代表,作為柳條魚捕食對象;
(2)在每個水缸1-3中柳條魚在水表層對幼蟲的捕食量,以及水缸4-6中柳條魚在水底部對幼蟲的捕食量。
(3)分別記錄水缸1-3中柳條魚在水表層對幼蟲的捕食量,以及水缸4-6中柳條魚在水底部對幼蟲的捕食量。
①為記錄柳條魚在水表層對幼蟲的捕食量,設置水缸1-3的目的是_____。
A.防止意外 | B.減少誤差 | C.控制變量 | D.設置對照 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年新疆烏魯木齊市高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)分析以下兩段資料回答問題
【資料1】某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請回答問題。
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量下降,尿素含量增加。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是 的代謝產物。尿素跨膜運輸?shù)姆绞綖?u> ,培養(yǎng)液中的氨基酸進入細胞后,在核糖體上經 (生化反應)生成多肽,檢測多肽常用 試劑。
(2)轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸代謝的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,這是因為細胞膜對物質的轉運具有 的特性。在細胞培養(yǎng)液中加入一定濃度的HCl后,可在培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是 。
【資料2】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同。原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液。下圖為腎小管壁及相關結構示意圖。
(3)原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是 。
(4)葡萄糖從腎小管腔回到血液中共穿過 層磷脂分子。
(5)腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度 (高于、低于、等于)組織液中的。
(6) 研究發(fā)現(xiàn),水分子進出細胞膜需要一種稱為“水通道”的蛋白質。若設法專一性地關閉離體腎小管壁細胞的水通道蛋白,則將導致細胞 ( )
A.在濃溶液中皺縮 B.在蒸餾水中漲破
C.蒸餾水中形態(tài)基本不變 D.在生理鹽水中迅速死亡
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省新余市下學期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖是細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答(15分)(方括號中填數(shù)字,橫線上填實際名稱)。
(1)(2分)此細胞是動物細胞還是植物細胞?理由有哪些?(至少答三點)
__________________________。
(2)在此細胞中與有絲分裂有關的細胞器是【 】 ,它含了兩個互相垂直的 。
(3)能增大細胞內的膜面積,并能作為蛋白質的運輸通道的是【 】 。
(4)能合成蛋白質,被稱為蛋白質的裝配機器的細胞器是【 】 。
(5)為細胞生理活動提供所需能量的主要細胞器是【 】 。
(6)在植物細胞中與細胞壁的形成有關的細胞器是【 】 _______,該細胞器在動物細胞中的作用是________________________________________。
(7)該【 】 ,該結構主要由 和______組成。此外,還含有少量的________。這個最外層的結構不僅作為邊界把細胞內外環(huán)境隔開,還具有 和 的功能。
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科目:高中生物 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試生物卷(上海) 題型:綜合題
分析有關科學探究的資料,回答問題。
為研究柳條魚對水生昆蟲捕食的選擇性,進行如下探究:
假設:
柳條魚對實驗所選用幼蟲無偏好,但對水體表層活動的幼蟲具有優(yōu)先選擇性。
實驗步驟:
(1)選擇在水體表層活動的甲幼蟲和乙幼蟲,以及在水底部生活的丙幼蟲和丁幼蟲為代表,作為柳條魚捕食對象;
(2)在每個水缸1-3中柳條魚在水表層對幼蟲的捕食量,以及水缸4-6中柳條魚在水底部對幼蟲的捕食量。
(3)分別記錄水缸1-3中柳條魚在水表層對幼蟲的捕食量,以及水缸4-6中柳條魚在水底部對幼蟲的捕食量。
①為記錄柳條魚在水表層對幼蟲的捕食量,設置水缸1-3的目的是_____。
A.防止意外B.減少誤差C.控制變量 D.設置對照
結果:
柳條魚在水表層捕食量的原始記錄(單位:條):
【水缸1】甲幼蟲:14,乙幼蟲:15,丙幼蟲:4,丁幼蟲:2
【水缸2】甲幼蟲:13,乙幼蟲:15,丙幼蟲:3,丁幼蟲:2
【水缸3】甲幼蟲:13,乙幼蟲:14,丙幼蟲:3,丁幼蟲:2
柳條魚在水底部捕食量的原始記錄(單位:條):
【水缸4】甲幼蟲:7,乙幼蟲:6,丙幼蟲:3,丁幼蟲:2
【水缸5】甲幼蟲:7,乙幼蟲:7,丙幼蟲:3,丁幼蟲:2
【水缸6】甲幼蟲:8,乙幼蟲:6,丙幼蟲:2,丁幼蟲:1
②針對假設需要對原始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理。本實驗記錄的捕食量,需要計算_____,依據(jù)處理后的數(shù)據(jù)畫柱狀圖。
③用簡要的文字分析實驗結果,并得出結論。
分析:________________________________。
結論:________________________________。
④為獲得客觀、準確的實驗結果,需對本題中的假設進一步探究,則在實驗設計中應考慮的問題是____________________。(選用下列一個或多個關鍵詞編制答案)
關鍵詞:柳條魚體重 數(shù)量性狀 兩種幼蟲 pH梯度
水溫梯度 不同比例 胃蛋白酶 柳條魚過量
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