關(guān)于細胞全能性的理解不確切的是（ ）

A．大量的科學(xué)事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性

B．細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件

C．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D．通過動物細胞培養(yǎng)獲得細胞株或細胞系，證明了動物體細胞也具有全能性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在絕大多數(shù)生物中，遺傳信息傳遞的順序是（　�。�
①蛋白質(zhì)         ②DNA           ③RNA           ④染色體．
A．①→②→③B．①→④→②C．②→③→①D．②→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進行的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散B．活細胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化
C．肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化D．生長素在胚芽鞘中的極性運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示高等動物胚胎發(fā)育順序的是（ ）

A．受精卵→卵裂→原腸胚→囊胚→組織器官的分化

B．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化

C．受精卵→囊胚→原腸胚→幼體

D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草莓主要利用其植株的莖進行無性繁殖，種植的世代多了往往會因病毒的積累而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植．在最短的時間內(nèi)獲得大量無病毒幼苗的最佳方法是（ ）

A．花藥離體培養(yǎng)

B．選取成熟組織進行培養(yǎng)

C．利用莖尖進行組織培養(yǎng)

D．人工誘導(dǎo)基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

治療白化病、苯丙酮尿癥等人類遺傳病的根本途徑是（ ）

A．口服化學(xué)藥物

B．注射化學(xué)藥物

C．采用基因治療

D．利用輻射或藥物誘發(fā)致病基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)遺傳變異的說法中，正確的是（　�。�
①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程
②基因型為AaB的綿羊可能產(chǎn)生aY的精子
③高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生雌雄配子各兩種，且配子D：d=1：1
④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變．
A．①②B．②③C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對下列四圖描述正確的是（　�。�
A．
射線、秋水仙素可分別作用于圖中的a、b
B．
圖中a時酶分子結(jié)構(gòu)被破壞，活性較低
C．
圖中bc段和de段C3含量都下降
D．
圖中造成cd段變化的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．含有32P和31P的磷酸，兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P的相對原子質(zhì)量大．現(xiàn)將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞．然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過第1、2次細胞分裂后，分別得到G1、G2代細胞．再分別從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA，經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示．由于DNA分子的相對分子質(zhì)量不同，因此在離心管內(nèi)的分布不同，若①、②、③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請回答下列問題．
（1）圖中能表示G0、G1、G2三代細胞中的DNA離心后的分布情況的試管分別是A、B、D．
（2）G2代細胞中的DNA離心后位于①、②、③三條帶中的DNA分子數(shù)的比例是0：1：1．
（3）寫出圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的同位素磷：條帶①31P，條帶②31P、32P．
（4）上述實驗結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制．DNA的自我復(fù)制能使生物的遺傳特性保持相對穩(wěn)定．

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同步練習(xí)冊答案