8．研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂素可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)．為驗(yàn)證細(xì)胞分裂素的這一生理效應(yīng)，研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、若干生長(zhǎng)狀況相同的幼苗（如圖）為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．以未經(jīng)處理的幼苗為對(duì)照組，則對(duì)實(shí)驗(yàn)組的處理為（　�。�
A．在①②處同時(shí)涂抹與對(duì)照組清水等量的細(xì)胞分裂素溶液
B．切除②，在①處涂抹與對(duì)照組清水等量的細(xì)胞分裂素溶液
C．保留②，在①處涂抹與對(duì)照組清水等量的細(xì)胞分裂素溶液
D．切除②，在②處涂抹與對(duì)照組清水等量的細(xì)胞分裂素溶液

分析 頂端優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)生是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不斷下運(yùn)積累與側(cè)芽，使側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度過高造成的；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂．對(duì)照原則和單一變量原則是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則．

解答 解：該實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞分裂素，結(jié)合題意應(yīng)創(chuàng)設(shè)頂端優(yōu)勢(shì)的條件，然后通過細(xì)胞分裂素的處理，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保留②，在①處涂抹等量的細(xì)胞分裂素溶液．C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂素的知識(shí)，主要考查考生的實(shí)驗(yàn)分析能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷、得出正確的結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示某一健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時(shí)間）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)與d時(shí)間所注射的疫苗不同

B．d時(shí)間是再次接種引發(fā)的二次免疫反應(yīng)

C．產(chǎn)生甲、乙抗體的B細(xì)胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)

D．甲、乙兩曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長(zhǎng)短可有較大的差異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．甲蟲的幼蟲期以農(nóng)作物的葉為食，破壞力極強(qiáng)，后來使用殺蟲劑進(jìn)行防治，開始使用時(shí)，對(duì)甲蟲防治效果顯著，但隨著繼續(xù)使用，甲蟲表現(xiàn)出越來越強(qiáng)的抗藥性．分析說明：
（1）甲蟲種群中個(gè)體抗藥性的差異，體現(xiàn)了生物的變異一般是不定向的，殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了選擇作用．
（2）甲蟲與殺蟲劑之間的關(guān)系叫生存斗爭(zhēng)．在害蟲進(jìn)化過程中，屬于有利變異的是具有抗藥性的個(gè)體．
（3）圖1能反映甲蟲的變化曲線是c．
（縱坐標(biāo)表示個(gè)體數(shù)目，橫坐標(biāo)表示抗藥性由弱到強(qiáng)，①表示最初狀態(tài)）

（4）圖2是甲蟲在使用殺蟲劑后的種群密度的變化曲線．據(jù)圖分析，害蟲具有抗藥性應(yīng)在使用殺蟲劑過程前（填“前”“中”或“后”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，共同參與了頂端優(yōu)勢(shì)的形成
B．乙烯可以促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用進(jìn)而促進(jìn)果實(shí)的成熟
C．生長(zhǎng)素和赤霉素都屬于植物激素，都由植物特定器官產(chǎn)生，具有微量高效的特點(diǎn)
D．根向地生長(zhǎng)是由于近地側(cè)生長(zhǎng)素過高抑制其生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．植物的生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)節(jié)，如圖為去頂芽前后側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化的曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．激素甲是生長(zhǎng)素，激素乙是細(xì)胞分裂素
B．生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比值增加有利于側(cè)芽的萌動(dòng)
C．激素甲、乙通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
D．激素甲可直接用作農(nóng)業(yè)除草劑，激素乙可直接用于延長(zhǎng)蔬菜貯藏時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．淋巴細(xì)胞受某種抗原刺激后所產(chǎn)生的抗體（　�。�
A．有記憶功能，可在體內(nèi)長(zhǎng)期存留B．起非特異性免疫作用
C．能針對(duì)各種抗原D．其化學(xué)本質(zhì)是球蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．跳樓機(jī)下落時(shí)人非常緊張，人體的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快．下列敘述不正確的是（　�。�
A．腎上腺素對(duì)心肌細(xì)胞中的某些反應(yīng)具有催化作用
B．腎上腺素通過血液運(yùn)輸?shù)叫呐K，作用于靶細(xì)胞
C．腎上腺素發(fā)揮作用后會(huì)被滅活，所以需要不斷合成
D．人緊張時(shí)的各種反應(yīng)調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖，下列正確的是（　　）
A．圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、2個(gè)染色體組
B．①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C．圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體
D．②過程只有1個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)艾滋病的說法中，不正確的是（　　）
A．HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，主要能夠侵入T細(xì)胞
B．艾滋病患者血液中有HIV分布
C．HIV可以通過共用衛(wèi)生潔具傳播
D．HIV潛伏期比較長(zhǎng)，是一種RNA病毒

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