在生產(chǎn)實踐中，利用植物生長素類似物促進扦插枝條生根時，應(yīng)特別注意（　�。�
A、配制生長素類似物溶液時要用蒸餾水
B、扦插所用的土壤要進行高溫滅菌處理
C、不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理
D、選擇多年生且?guī)в卸鄠�芽體和嫩葉的枝條
考點：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用
專題：
分析：在實驗室探究植物生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度的實驗中，配制生長素類似物溶液時需要用蒸餾水，防止水中雜質(zhì)對實驗結(jié)果的影響；而在生產(chǎn)實踐中要求無需如此嚴(yán)格．
生長素的生理作用對植物的不同器官、不同年齡的細(xì)胞以及不同的植物均有所區(qū)別，如雙子葉植物與單子葉植物比較，雙子葉植物對生長素濃度較敏感．
解答： 解：A、根據(jù)題意可知，該操作發(fā)生在生產(chǎn)實踐中，故其操作不像平常實驗的要求那么嚴(yán)格、規(guī)范，因此配制生長素類似物溶液時不一定要用蒸餾水，也可用清水代替，A錯誤；
B、扦插所用的土壤不需要滅菌處理，B錯誤；
C、由于不同種類的植物對生長素的敏感度往往不同，故促進不同植物枝條生根的生長素類似物溶液濃度往往不同，因此不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液來處理，C正確；
D、一年生且?guī)в卸鄠�芽體和嫩葉的枝條往往細(xì)胞分裂旺盛、生命力強，產(chǎn)生的生長素較多，扦插易生根存活，故常作為扦插枝條的首選，而不選擇多年生的枝條，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了植物生長素類似物在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用等方面的知識，意在考查考生的分析能力，能夠掌握實驗過程中的相關(guān)注意點；并且能夠明確不同種植物對生長素濃度的敏感程度不同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結(jié)果如圖．有關(guān)實驗的分析和評價，正確的是（　�。�
A、不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應(yīng)不同
B、本實驗可以不設(shè)用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
C、使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的吲哚乙酸濃度相同
D、吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，不正確的是（　�。�
A、X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B、①④過程可以產(chǎn)生[H]
C、①②③④四個過程不涉及氧氣的變化
D、①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構(gòu)成的一條食物鏈：甲→乙→丙→丁，其中甲是自養(yǎng)型生物．在某一時間分別測得這四種生物所含的有機物總量分別為a、b、c、d．下列敘述正確的是（　　）
A、甲從無機環(huán)境中獲得的能肯定大于a 所含的能量
B、若b＞0.2a，此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會受影響
C、甲單一個體所含有機物的總量在四種生物中最多
D、這四種生物個體的總和構(gòu)成一個自然生態(tài)群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖有關(guān)工具酶功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶
B、連接a處的酶為DNA連接酶
C、切斷b處的酶為解旋酶
D、連接b處的酶為RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

用植物的莖進行扦插時，帶芽的枝條容易生根．其主要原因是（　�。�
A、細(xì)胞呼吸強
B、芽能產(chǎn)生生長素
C、生長旺盛
D、能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化．目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平．這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的（　　）
A、受精作用B、細(xì)胞分裂
C、細(xì)胞分化D、細(xì)胞全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述正確的是（　�。�
A、溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
B、中心體在動物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增
C、細(xì)胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成
D、主動運輸機制能夠維持細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，生長素（IAA）和赤霉素（GA）對胚鞘、莖枝切段等離體器官的生長均有影響．
（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關(guān)系進行的探究得到如圖一所示結(jié)果．根據(jù)圖一可以得出的結(jié)論有：①
 
；
②
 
；
③
 
．
（2）圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系．
①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有
 
作用，這種作用很可能是通過降低該過程中
 
的活性實現(xiàn)的．
②生長素濃度過高時細(xì)胞的伸長卻受到抑制，這與另一種植物激素
 
的含量增加有關(guān)．
③請寫出探究IAA促進離體豌豆節(jié)間切段伸長的適宜濃度的實驗思路
 
．

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同步練習(xí)冊答案