甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化.目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平.這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的( 。
A、受精作用B、細(xì)胞分裂
C、細(xì)胞分化D、細(xì)胞全能性
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:根據(jù)題干分析,采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗屬于植物組織培養(yǎng)的過程;依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性,即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細(xì)胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體.
解答: 解:A、由題意可知,快速繁殖脫毒的種苗用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),屬于無性生殖的范疇,沒有涉及受精作用,A正確;
B、植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞分裂方式為有絲分裂,使得細(xì)胞數(shù)量增加,B錯(cuò)誤;
C、植株組織培養(yǎng)過程包括脫分化和再分化過程,細(xì)胞分化使得細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞全能性,即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查植物組織培養(yǎng)的過程和原理,試題較簡單,考查了學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)的理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與其自身結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)性密切相關(guān)
B、植物激素可通過影響酶活性來調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)
C、人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用
D、人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、生長素類似物的生理功能與IAA基本相同
B、浸泡法和沾蘸法使用的濃度基本相同
C、促進(jìn)不同植物插條生根的最適濃度基本相同
D、使用蒸餾水處理的對照組插條不會(huì)生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生產(chǎn)實(shí)踐中,利用植物生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根時(shí),應(yīng)特別注意(  )
A、配制生長素類似物溶液時(shí)要用蒸餾水
B、扦插所用的土壤要進(jìn)行高溫滅菌處理
C、不同植物的枝條可能要用不同濃度的生長素類似物溶液處理
D、選擇多年生且?guī)в卸鄠(gè)芽體和嫩葉的枝條

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,生物群落不包括的是( 。
A、植物B、細(xì)菌和真菌
C、動(dòng)物D、水和陽光

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列陸地生物群落中,生物種類最多的是( 。
A、荒漠B、草原
C、熱帶雨林D、苔原

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系.下列敘述不正確的是( 。
A、圖中所有的生物構(gòu)成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B、從外部引入消費(fèi)者4可能會(huì)使生產(chǎn)者2的數(shù)量暫時(shí)增加
C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生產(chǎn)者固定的能量之和
D、組成消費(fèi)者的各種元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境都需經(jīng)分解者的分解怍用

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科目:高中生物 來源: 題型:

所有的動(dòng)植物都是由細(xì)胞組成的.這一事實(shí)說明生物具有( 。
A、變異性B、多樣性
C、統(tǒng)一性D、遺傳性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人和動(dòng)物營養(yǎng)物質(zhì)的代謝,請據(jù)圖回答:

(1)上圖中糖類、脂類、蛋白質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的樞紐是
 
(物質(zhì)),其共有的代謝終產(chǎn)物是
 

(2)圖中B、C名稱依次是
 
、
 

(3)圖中血脂的來源除了①以外,還有
 
,其中①以
 
形式運(yùn)輸.血脂含量過高可能引起高脂血癥,治療高脂血癥的方法首先是
 

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