【題目】研究證實ATP既是“能量通貨”也可作為神經(jīng)細胞間信息傳遞中的一種信號分子，如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A. 該細胞產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)

B. ATP是直接能源物質(zhì)，在細胞中含量很多

C. 圖中的AMP是構(gòu)成RNA的基本單位之一

D. 作為信息分子的ATP不能為細胞提供能量

【答案】C

【解析】分析圖示可知：該細胞是神經(jīng)細胞，產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；ATP是直接能源物質(zhì)，在細胞中含量很少，B錯誤；圖中的AMP是ATP脫去兩個磷酸后形成的腺嘌呤核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本單位之一，C正確；作為信息分子的ATP，在水解過程中高能磷酸鍵斷裂，釋放能量，因此能為細胞提供能量，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人獲得抗破傷風芽孢桿菌抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況．請回答：
（1）途徑①注射的是 ， 途徑②注射的是 ．


（2）破傷風芽孢桿菌普遍存在于自然界中，當人體受到外傷時，如果傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染，由此可以判斷破傷風芽孢桿菌的代謝類型是______（填字母）．


A.自養(yǎng)需氧型
B.自養(yǎng)厭氧型
C.異養(yǎng)需氧型


D.異養(yǎng)厭氧型
E.異養(yǎng)兼性厭氧型


（3）當破傷風芽孢桿菌第一次侵入人體時，為避免因感染而引起破傷風病，需進行免疫預(yù)防，其有效途徑應(yīng)是上述 ．


（4）正常情況下，曲線②在7天后逐漸下降，這與細胞的數(shù)目逐漸減少有關(guān)．


（5）如果半年后破傷風芽孢桿菌再次侵入此人體內(nèi)，則與上圖相比，此人體內(nèi)抗體變化的主要特點是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是 ( )

A. 光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度降低 B. 光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變

C. 光反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低 D. 光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是(　　)

①目鏡10×�、谖镧R10×　③目鏡16×�、芪镧R40×

A. ①② B. ①④

C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細 胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是

A. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

B. 該組織細胞輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的數(shù)量多

C. 該組織細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

D. 圖中的兩條曲線不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞周期的各個時期均存在的細胞結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 紡錘體 B. 核仁 C. 細胞核 D. 細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的（）

A. 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，如細胞、種群

B. SARS病毒不屬于生命系統(tǒng)

C. 一個變形蟲既是細胞層次，又是個體層次

D. 生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，在小腸絨毛的微絨毛面存在著兩種運輸葡萄糖的載體——SGLT1和GLUT2，前者是主動運輸?shù)妮d體，后者是協(xié)助擴散的載體�？茖W家根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如下圖示曲線，下列說法中不正確的是（�。�

A. 細胞運輸葡萄糖時，.協(xié)助擴散最高速率約為主動運輸最高速率的3倍

B. 在較低濃度下，主動運輸?shù)妮d體先達到飽和狀態(tài)

C. 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式在同時進行

D. 在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞生理狀態(tài)的敘述，不正確的是

A. 哀老的多細胞生物體中，并非所有的細胞都處于衰老狀態(tài)

B. 凋亡過程中也會發(fā)生基因的選擇性表達

C. 細胞分化既能使細胞數(shù)量增加，也能使細胞種類增加

D. 細胞壞死后，代謝停止；細胞癌變，則其代謝增強

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同步練習冊答案