A、21%、12% |
B、30%、24% |
C、34%、12% |
D、58%、30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) |
B、生物群落及其無機(jī)環(huán)境 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng) |
D、群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無子番茄性狀能遺傳 |
B、若取無子番茄植株進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子 |
C、無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子 |
D、若取無子西瓜進(jìn)行無性繁殖,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有四個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類、脂質(zhì)、核酸 |
B、蛋白質(zhì)、核酸、磷脂 |
C、蛋白質(zhì)、糖類、磷酸 |
D、核酸、蛋白質(zhì)、磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④⑥ | B、②③⑤ |
C、④⑤⑥ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生 |
B、若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大 |
C、調(diào)查期間種群蚜種數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈S型 |
D、調(diào)查棉蚜種群數(shù)量最好采用標(biāo)志重捕法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí),光合作用固定的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等 |
B、a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的 |
C、在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止 |
D、增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)等 |
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